健康教育对儿童家长参与儿童保健的效果分析

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1、健康教育对儿童家长参与儿童保健的效果分析郑国友云南省楚雄州大姚县三台乡卫生院云南大姚6754142015年11月《中国医学人文》【摘要】目的：研究分析健康教育对儿童家长参与儿童保健的效果。方法:选取2013年10月至2015年4刃期间我乡60例儿童家长作为主要的研究对象，对其进行随机数表法分组，分为干预组以及对照组，各组家长30例，干预组进行健康教育通过电话咨询、发放小册子以及讲座等方法完成。对照组则使用传统的健康教育方法完成。比较两组家长了解儿童保健知识情况以及带领儿童接种疫苗情况等。结果：干预组家长的儿童保健知识水平明显优于对照组家长，两

2、者差异显著，具有统计学意义(P<0.05)o干预组儿童接种疫苗人数明显多于对照组儿童，两者差异显著，只有统计学意义(P<0.05)o结论：针对乡儿童家长开展多种形式健康教育工作，可以促使家K:知识掌握水平实现进一步提升，同时促使家长进一步参与乡JL童保健工作的执行。【关键字】健康教育;儿童家长;儿童保健;效果木次研究选取2013年10月至2015年4月期间我乡60例儿童家长作为主要的研究对象，使用随机数表法对其进行分组研究，对两组健康教育方法进行了效果分析。经过研究得到，使用电话咨询、发放小册子以及讲座等方法完成的健康教育取得了更

3、为显著的教育效果。以下为详细的报道内容：1基木资料以及方法1.1基木资料于2013年10月至2015年4月期间，选取2013年10月至2015年4月期间我乡60例儿童家长作为主要的研究对象,对其资料进行回顾性分析。对其进行随机数表法分组，分为干预组以及对照组，各组家长30例。所以儿童都是独生子女。干预组中，男性儿童有12例，女性儿童有18例。儿童家长年龄最小的为25岁，年龄最大的为36岁，家长平均年龄为26.22±2.00岁。分析家长学历得到：大学学历家长有10例，高中以及中专学历的家长有15例，≤初中的家长有5例。对照组

4、中，男性儿童有14例，女性儿童有16例。儿童家长年龄最小的为22岁，年龄最大的为37岁，家长平均年龄为25.20±2.33岁。分析家长学历得到：大学学历家长有12例，高中以及中专学历的家长有12例，≤初中的家长有6例。1.2方法1.2.1对照组该组家长使用传统的健康教育方法完成。冋吋对于家长的疑问需要进行定期的解答，需要对家长完成儿童保健知识的宣传教育。同吋在乡内粘贴宣传相关的画报，在接种疫苗前，需要将相关的注意事项向家长讲解［1】。1.2.2干预组该组家长则在上述的基础上进行深入的健康教育，按照实际情况完成专业工作人员的

5、选取，派遣专业的人员定期的培训儿童家长，注意培训内容的选取。培训吋间维持14天，培训内容需要包括很多个方面，例如：首先是儿童保健方面的相关知识，其次是健康教育方法选取等［2】。在上述基础上，最大程度的结合家长的基本情况，例如：年龄、学历以及职业等，完成不同教育模式的设定。不仅如此，定期考察家长掌握情况，进一步统计分析各位家长掌握知识的水平。促使其记忆进一步深刻，并II需要做好家长沟通工作，对于家长的提问，则需要耐心并细致的为解答疑问。儿童接种疫苗之前需要将接种疫苗的重要性以及接种疫苗的吋间等相关事项告知家长，在完成疫苗接种之后还奋很多注意事项

6、均需要逐一告知［3］。1.3评价效果根据实际需要设计相关的问卷，溯查问卷调查，对上述两组家长的儿童保健知识水平情况以及儿童接种疫苗情况进行分析比较。并II需要对儿童接种疫苗的参与率进行统计分析［4］。1.4统计学方法本次实验数据处理选择使用SPSS19.0软件包，用(X±s)表示计量资料，使用t来检验，釆用χ2检验计数，差异具有统计学意义用P<0.05表示。2结果2.1两组家长儿童保健知识水平比较情况在完成相关的健康教育之后，分析比较两组家长儿童保健知识水平情况。统计得到，干预组家长的儿童保健知识水平明显优于对照组

7、家长，两者差异显著,具有统计学意义(P<0.05)o详细情况如下表所示：表1两组家长儿童保健知识水平情况比较组别例数(n)水痘症状流行感冒症状疾病预防措施干预组3023(76.67%)25(83.33%)29(96.67%)对照组3016(53.33%)17(56.67%)20(66.67%)P<0.05<0.05<0.052.2两组家长儿童接种疫苗情况比较在完成相关的健康教育之后，分析比较两组家长儿童接种疫苗情况。统计得到，干预组儿童接种疫苗人数明显多于对照组儿童，两者差异显著，具冇统计学意义(P<0.05)o

8、详细情况如下表所示：表2两组家长儿童接种疫茁情况比较组别例数(n)流感疫苗乙脑减毒活疫苗口服轮状病毒活疫茁干预组3029(96.67%)28(93.33%)30(1