山东省莱城区刘仲莹中学鲁科版（五四制）六年级生物上册导学案：212观察植物细胞

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1、第二节观察植物细胞导学案一、学习目标1、进一步认识显微镜的构造和作用。2、通过练习制作临吋装片和使用显微镜，初步学会显微镜观察的方法和技能。3、在活动中学习与人合作，提高观察、比较、和归纳的能力。4、初步学会画细胞结构图A重点、难点提示：重点：显微镜的规范操作方法、学会制作临时装片。难点：掌握使用显微镜的使用技巧，分辨出植物细胞的结构。二、互动课堂学习任务一：学习制作临时装片1、自学了解常用的玻片标本种类和耍求。思考：用显微镜直接观察树叶、头发、手指头能不能看清楚？那怎样才能观察到这些物体的内部结构和细胞？观察的材料一定要。常用的玻片标木

2、有：「:从生物体上勿取的薄片按取材方法分］:液体的生物材料滾抹.:生物体上砌取或券取按存放的时间［2、明确实验的目的要求和材料用具目的要求：(1)、学习制作植物细胞临时装片的基本方法。(2)、初步认识植物细胞的基本结构。(3)、练习画细胞结构图。材料用具：洋葱鳞片叶，小烧杯，清水，稀碘液，镶子，小刀，滴管，纱布，吸水纸，显微镜,载玻片和盖玻片各2个。3、阅读教材总结制作临吋装片的方法和步骤。整个实验分为哪几大步？4、进行基本知识总结，进一步加深印象:（1）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片：准备

3、：用洁净的把载波片和盖玻片擦拭干净。放在实验台

4、上，用吸管在载波片的中央滴一滴「。85：用银子从洋葱鳞片叶I_侧

5、撕取一小块透明薄膜一o把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，用蹑子把它0用蹑子夹起盖玻片，使它的,

6、然后缓缓地放下

7、,盖在要观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面出现而影响观察。把一滴滴在盖玻片的一侧。用

8、吸水纸

9、从盖玻片的

10、侧吸引,使染液浸润标本的全部。（2）请你归纳制作装片的“动作”步骤：—、—、—、—、—、—、—o（3）对以上操作步骤你有什么疑问？4、思考以下问题（1）用纱布擦拭载玻片和盖玻片，若擦拭不干净，后果如何？（2）在载波片的中央滴一滴清水。不滴清水行吗？（3）怎

11、么取洋葱鳞片叶表皮？取材的部位、方法、大小？（4）为什么用解剖针展平材料？（5）怎样才能避免盖玻片下面产生气泡？（6）为什么要给材料染上色？怎么做才能给材料染色？【知识拓展】细胞和气泡的区别一般来说，气泡在显微镜视野中显现为较黑、边缘较宽的图像，形状为圆形或椭圆形，里面往往是一片空白。用银子尖轻轻压一下盖玻片，气泡就会变形或移动。【学以致用】下图显示制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个步骤。A（1）正确的操作顺序（用序号填写）（2）图3所示的操作方法可以避免（3）为了更清楚地观察细胞结构，对制好的标木还要进行o5、教师示范制作临时装片。

12、6、分组探究：动手练习制作临时装片，体会总结制作技巧。（1）你们小组选择要探究的问题（2）实验记录：1号玻片2号玻片处理方法观察结果由此，你得出的结论是:0（3）班内交流，进一步明确制作临时装片的正确操作。学习任务二：观察临时装片，并练习绘制植物细胞结构简图。初步认识植物细胞的形态结构。1、指导学生用显微镜观察临时装片、了解植物细胞的大体形态。2、交流在显微镜下看到的洋葱鳞片叶表皮细胞的结构。3、尝试画出洋葱鳞片叶表皮的细胞结构。三、课外探究选择不同的植物材料制成的临时装片进行观察。