人教版八年级下语文第一单元过关升级检测题（五）

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1、2014-2015年度八(下)语文第一单元检测班:姓名:得分:一、基础知识积累与运用(4分X8=32分)1.选出下面加点字注音全都正确的一组是()>)参差披拂(cdncl)••A.绯红(f@i)彳台然(yi)•杳无消息(y^c■B.磨蹭(m6)掺和(chan)••文纟刍纟刍(zhou)■哄堂大笑(hong)■C.胡髭(力)黝黑(you)••藏污纳垢(gdu)•广袤无垠(mao)D.俶尔(chu)解剖(pdo)••期期艾艾(ai)••悄怆幽邃(qido)■2.下面各组词语中有错别字的一项是(••••)A、崎岖麻木

2、不仁粗制滥造翻来覆去B、愚钝不可名状诚惶诚恐冥思遐想C、侏儒器宇轩昂正襟危坐藏污纳垢D、尴尬颔首低眉油光可鉴暗然失色3.选出解释有错的一项()A.鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。B.诚惶诚恐：惶恐不安。C.正襟危坐：形容严肃庄重的样子。D.颔首低眉：一会抬起头一会儿又显得很恭顺的样子。4.下列句子中没有语病的一项是()A.北京市将努力改善生态环境，保证“绿色奥运”对北京环境质量的要求。B.南通的蓝印花布不仅闻名全国，而且享誉世界。C.通过中国男子足球队的表现，使我们认识到具有良好的心态是

3、非常重要的。D.我们的报刊、电视、网络和宣传媒体，更有责任做是表率，杜绝用字不规范现象.5.下面各句横线上应填的词语最恰当的一项是()(1)但这九年的生活，除了读书Z外，究竟给了我一点做人的o(2)书和红鶉在我们村里都是东西。(3)水了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。(4)具有这种犀利眼光，能够看清真相的人，可以任意整个世界及其知识财富。A、训练稀罕唤醒支配B、经验奇怪唤醒掌握C、训练稀罕唤起支配6.根据课文内容判断正误。对的一项是D、经验奇妙唤起支取()(1)在《我的第一本书》中，胡适用温情的笔调來

4、描绘父亲为自己抄写课本的动人情景。(2)《再塑生命》所述说的是莎莉文老师怎样帮助海伦•凯勒从无光、无声的黑暗世界走向光明成功世界的。（3）牛汉在回顾自己所走过的人生道路吋，把深情的目光投向母亲，在《我的母亲》中，朴实的文字表达对母亲深切的怀念。（4）茨威格为我们描绘了一幅大文豪托尔斯泰的“肖像画”，揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。7.选出修辞与其他三项不同的一项（）A.实在标致极了。B.再继续写那些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。C.问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”D.顶得学生制帽的顶上高高耸

5、起，形成一座富士山。8.选出下列语句与原文书写完全一致的一项是（）A.青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。B.从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环。C.下见小潭，水尤清洌。D.座潭上，四面竹树环合，寂寥无人。二、阅读短文，回答问题。（38分）（-）藤野先生（片段）（22分）过了一星期，人约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，一一他艮时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。“我的讲义，你能抄下来么？”他问。“可以抄一点。”“拿来我看。”我交出所抄的讲义去，他

6、收下了，笫二三夭便还我，并且说，此后每星期要送他看一回。我拿下來打开看时，很吃一惊，同时感到-•种不安和感激。原来我的讲义己经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课；骨学，血管学，神经学。可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图來，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：“你看，你将这条血管移了一点位置了。一一自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，

7、我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”但是我不服气，口头答应着，心里却想道：“图还是我画的不错；至于实在的悄形，我心里自然记得的。”学年实验完毕Z后，我便到东京玩了一夏天，秋初再回学校，成绩早已发表了，同学一百余人Z中，我在中间，不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课，是解剖实习和局部解剖学。解剖实习了大概-星期，他乂叫我去了，很高兴地，仍用了极有抑扬的声调对我说道：“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很•心，怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了，没有这冋事。”但他也偶冇使我很为难的时

8、候。他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道，“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事？”7.用简洁的语言概括本文段“我”和藤野先生相处的四件事。（8分）（1）（2）（3）（4）事8.“我拿下来打开看时，很吃一惊，同时感到一种不安和感激”，“我”因何“吃了—惊”;“我”又因何“感到一种不安”（8分）9.选段主要采用、的描写方法来表现藤野先生、