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时间:2019-03-03
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1、七年级语文下册第二单元周周练、积累运用(18分)1、根据拼咅写汉字或根据汉字写拼咅o(8分)ni^ru()ni()味ydn()红风靡()收lian()cheng()能人声ding()沸惊chd()嗫嚅、腻味、殷红、mi、收敛、逞人声鼎沸诧■2.下列文学常识表述有误的是(2分)(C)A.《从百草园到三味书屋》是一篇回忆性叙事散文,作者通过百草园和三味书屋生活的叙写,反映了儿童生活的情趣,含蓄地表达了对旧式教育的否定态度。B.《三颗枸杞豆》这篇散文含蓄隽永,耐人寻味,启示人们要珍惜时光,认准冃标勤奋刻苦,持之以恒地追求,否则将会一事无成,悔恨终生。C.《我们家的男子汉》是当代著名女
2、作家王安忆的作品,写的是一个年仅九岁但颇有男子汉魅力的小孩,启示人们不能以貌取人,小看孩子。D.《柳叶儿》是宋学孟回忆饥荒岁月往事的文章,以柳叶儿为线索,语言流畅,感情真挚。3•请选出下列句子中加粗的成语使用正确的一项是(2分)(D)A.人们没有理由对中国的青少年,对中国的未来妄自菲薄。B.吴亮在当选班长那天的班会上,振振有词地发表就职演说,受到了大家的一致好评。C.桂林的山水真是神奇秀丽,青山绿水,栩栩如生,天色湖光,令人陶醉。D.他今天心神不宁,就连看书时,也心不在焉。4.下列句子没有语病的一项是(2分)(D)A.我有一个女儿,同许多年轻的妈妈一样,愿意把孩子打扮得漂亮些。
3、B.当我和妈妈走上天桥时,望着川流不息的人群,都非常的激动。C.他对工作认真负责的态度,同志们都很尊敬他。D.百年來的历史证明,资本主义道路在屮国走不通。5、下列句子在特定的语言场合使用不得体的一句是(2分)(B)A.某图书馆的墙上挂了一幅标语:“求知使人进步,知识就是力量。”B.某中学有一个教室贴了一幅标语:“人牛求痛快,先痛而后快”C.某中学校门处立了一块告示牌:“同学,进出学校请佩带校徽。”D.某体育馆内挂了一幅横标:“冲岀亚洲,走向世界。”6•每年4月23日定为“世界图书和版权日”(也译为“世界读书日”、“世界书香日”),鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣,并以此对那些
4、推动人类社会和文化进步的人们表示感谢和尊重。学校准备举办“读书节”活动,你应该积极行动起来,主动参与到这一活动中去。(3分)①请你为这次活动拟写一条宣传标语。(1分)②请你为你们班同学推荐一本好书,说说推荐的理由。(2分)二、阅读理解。(17分)(一)不必说碧绿的菜畦,()的石井栏,()的皂荚树,()的桑柩;也不必说鸣蝉在树叶里(),肥胖的黄蜂()在菜花上,轻捷的叫犬子(云雀)忽然从草间直()向云霄里去了。单是周圉的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见螟蚣;还有斑螫,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷111一阵烟雾
5、。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑植要好得远。……我不知道为什么家里的人耍将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌[甲]了泥墙罢,也许是因为将砖头抛到[乙]的梁家去了罢,也许是因为站在石井栏上[丙]了下来罢,……都无从知道。总而言之:我将不能常到百草园了。Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!……1.按
6、原文填写第一段文字中的括号里所缺的词语。(3分)光滑高大紫红长吟伏W2.解释文中加粗的词语(2分).(1)轻捷:_轻快(2)缠络:缠绕3.画线句的修辞方法有、。(2分)排比—拟人4.对第一段中加粗词语用法理解正确的是(2分)(D)A.“不必说……也不必说……单是……就……”是说园里的景物不值得多说,只有短短的泥墙根一带才有趣味。B.是说百草园的景色美不胜收,所以不必多说了,只选有趣的写出来。C.作者用“不必说”与“单是”形成对比,突出百草园泥墙根一带最有乐趣。D.先用两个“不必说”宕开一笔,为的是突111下面的“单是”的内容,既然“单是”就已经趣味无穷,可见园里的佳趣定然是比比
7、皆是了。5.第二段文字中空格[甲][乙][丙]处的恰当词语是(2分)(C)A.毁隔壁跳B.弄间壁蹦C.毁间壁跳D.伤邻居窜6.第二段文字着重记叙的内容是(2分)(C)A.“我”告别自由自在的百草园生活,就要到书塾去读书前的具体活动的悄景。B.“我”与自由自在的百草园生活告别时的具体过程。C.“我”告别自由自在的百草园生活,就要到书塾去读书前的心理活动。D.“我”对自由自在的百草园生活的最后一笔的描写。7.说说下而两句话屮加点的字能否改为扌舌号内的字?为什么?(4分)①肥胖的黃蜂伏(停)在菜花
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