扎实推进校务公开制度 积极创新民主管理平台

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1、扎实推进校务公开制度积极创新民主管理平台——华东理工大学校务公开民主管理工作汇报推行校务公开是新形势下高等院校加强民主政治建设的具体举措，是全面落实科学发展观，构建和谐社会，办人民满意大学的重要内容；推行校务公开，坚持以教职工代表大会为基本载体的民主管理与监督，有助于加强党风廉政建设，有利于引导、保护和发挥广大教职工参与改革、支持改革的积极性，有利于促进学校的管理科学化、决策民主化，促进学校的改革、发展和稳定。近年来，我校在上级教育主管部门、上海市教育工会的指导下，校务公开民主管理工作不断得到加强与推进，取得了一定的效果。根据上海市教育系统校务公开工作领导小组办公室沪校开

2、办[2010]1号、2号的文件要求，我们对于学校近年来尤其是近三年来的校务公开、民主管理工作进行了回顾和自查。现将自查的主要工作汇报如下：一、提高认识、不断完善，构建校务公开民主管理长效运行机制1、建立健全组织机构。学校早在2004年起就成立了校务公开领导小组，由党委、校部、纪委、教代会、工会等职能部门的负责人组成，党委书记、校长担任组长，分管工会、监察工作的校领导担任副组长，负责领导和组织实施校务公开工作，校办、党办、教代会、工会等职能部门负责校务公开日常工作。同时成立了由工会、监察及教职工代表组成的校务公开监督小组，定期对校务公开情况进行检查评估，切实加强对校务公开的

3、监督检查工作。2006年底学校又成立了政务公开领导小组，负责领导和组织实施政务公开工作。同年年底相应成立政务公开监督小组，定期对政务公开情况进行评估、监督检查工作。2008年初，为推进依法治校、依法行政，根据《中华人民共和国政府信息公开条例》，结合本校实际情况，学校成立信息公开领导小组和监督小组，领导小组统筹领导学校信息公开工作，设办公室负责学校信息公开日常工作，监督小组负责学校信息公开工作的定期评估和监督检查工作。多年来，学校不断在实践中加强校务、政务、信息公开组织机构的建设，充分理解三大公开的共性及其特征，针对性开展校务、政务、信息公开工作，并在工作中形成了党委统一领

4、导，行政为主实施，党政齐抓共管，部门各司其职，三大小组协调共推，师生员工积极参与的工作机制和运行机制。2、建立完善制度建设。学校在广泛征求意见的基础上，于2004年9月制订并下发了《华东理工大学关于加强校务公开工作的若干意见》；2005年3月颁发了《华东理工大学关于推进和落实校务公开工作的实施意见》；同年颁发了《华东理工大学关于进一步加强二级教代会工作的意见》；2006年10月制定了《华东理工大学推行政务公开工作实施方案》；2008年4月制定《华东理工大学信息公开管理规定》、《华东理工大学信息公开指南》；2010年3月制定了《华东理工大学二级教代会实施细则（试行）》；近期

5、教代会工会将在充分调研的基础上制定颁发关于学院院务公开的若干意见以进一步完善基层的院务公开与监督工作。这些制度的出台，全面具体地规定了我校校务公开工作的各项内容、公开的形式、组织领导与公开的程序，明确了推进校务公开的步骤、方法以及校务公开的监督与评估方法；对加强和完善校、院两级二级民主管理与民主监督提出指导意见，进一步深化校务公开工作的全面实施，有力推动民主管理和民主监督工作向纵深发展。3、积极落实教代会职权。校务公开民主管理的一项主要工作就是落实教代会四项职权。此项工作中，多年来学校已形成了良好的长效运行机制。在党委的领导下，学校坚持每年召开一次教代会，每次教代会都将关

6、系学校改革发展的大事列入主要议题，通过预备会议专场、校领导恳谈等形式，代表们认真讨论审议沟通，做出相关决议，提出意见和建议。几年来，学校教代会会议期间先后审议通过了《华东理工大学“年年变样、三年富强”行动纲要报告》、《学校岗位激励制度实施方案（修订稿）》、《学校住房货币补贴方案》、《学校校区规划及功能定位方案》、《学校事业规模发展规划》、《学校学科建设规划》、《学校师资队伍建设规划》、《学校校园建设规划》以及《学校2009-2011三年行动纲要》等9个重要决策文件；在教代会闭会期间，讨论或审议通过了《学校为教职工缴交补充公积金的方案》、《学校教职工住房货币补贴调整方案和实

7、施办法》、《学校退休教职工住房货币补贴调整方案和实施办法》、《学校关于优化绩效激励机制的设想》、《学校调整上下班交通费补贴方案》、《学校教师集体宿舍教师公寓的管理规定》、《学校食堂菜肴价格调整方案》等7个文件（材料）。学校党政工已经形成这样的共识：凡涉及学校改革和发展的重大决策，涉及教职工切身利益的重大事项都提交教代会审议表决，凡没有广泛征求教职工意见，未按民主程序提交教代会审议通过的政策不予出台。代表们在积极行使教代会职权的基础上，还积极参与学校的日常工作管理，如参与讨论公寓管理条例、参加学校人才工作会议、巡视食堂、检查全校