血小板在库存红细胞输注增强患者炎症反应中的作用及机制研究

《血小板在库存红细胞输注增强患者炎症反应中的作用及机制研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、血小板在库存红细胞输注增强患者炎症反应中的作用及机制研究分类号R392.9密级公开UDC保密期限硕士学位论文题目血小板在库存红细胞输注增强患者炎症反应中的作用及机制研究作者姓名王晓伟指导教师王全立研究员培养单位军事医学科学院附属医院专业名称免疫学论文提交日期2012年5月31日学位授予单位中国人民解放军军事医学科学院答辩委员会主席中国人民解放军军事医学科学院制1血小板在库存红细胞输注增强患者炎症反应中的作用及机制研究军事医学科学院研究生学位论文独创性声明秉承军事医学科学院严谨的学风和科研作风，本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指

2、导下独立进行的研究工作和取得的研究成果，除了文中特别加以标注和致谢之处外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得军事医学科学院或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。论文作者签字：签字日期：年月日军事医学科学院保护知识产权声明本学位论文作者完全了解军事医学科学院对研究生在学其间撰写的论文知识产权保护的相关规定。本人撰写的论文是在导师具体指导下，并得到相关研究经费支持下完成的，其数据和研究成果归属于导师和作者本人，知识产权单位属军

3、事医学科学院。本人保证毕业后，以本论文数据和资料发表论文或使用论文工作成果时署名第一单位仍然为军事医学科学院。军事医学科学院有权保留学位论文及其电子版，公布论文的全部或部分内容，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文、汇编以供查阅和借阅。（保密学位论文在解密后适用本声明）论文作者签字：签字日期：年月日指导教师签字：签字日期：年月日2血小板在库存红细胞输注增强患者炎症反应中的作用及机制研究军事医学科学院硕士学位论文血小板在库存红细胞输注增强患者炎症反应中的作用及机制研究Effectandmechanismofplateletson

4、theenhancinginflammatoryresponseintraumapatientsbyinfusingbankedredbloodcell论文作者王晓伟指导教师王全立研究员申请学位医学硕士专业名称免疫学培养单位军事医学科学院附属医院论文起止日期2007.09-2012.05论文答辩时间2012.06.123血小板在库存红细胞输注增强患者炎症反应中的作用及机制研究目录中英文缩略词汇对照....................................................................

5、.......................................6中文摘要...............................................................................................................................8Abstract........................................................................................

6、.......................................12前言.....................................................................................................................................171.材料与方法...................................................................................

7、...............................191.1一般资料..................................................................................................................191.2仪器与试剂........................................................................................................

8、.......191.3方法..............................................................................................................