《国际金融原理与实务》课程教学大纲(教学计划)

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1、国际金融原理与实务《国际金融原理与实务》课程教学大纲（教学计划）课程编号：FIN301课程类别：学科基础课或专业方向课授课对象：金融、国际贸易、工商管理、财务、营销、会计、保险、经济、法律、电子商务、商务英语、日语等专业开课学期：第6学期学分：2学分主讲教师：史燕平、刘园、蒋先玲、吴青、温晓芳、杨晓泉等考核方式：平时成绩与期末闭卷考试相结合指定教材：刘舒年主编，《国际金融》，对外经济贸易大学出版社，2005年教学目的：通过本课程的学习，使学生能够基本掌握国际金融的基础知识和基本原理，能并能够运用所学知识理解现实社会中的一些国际金融现象，及对现实

2、问题进行简单的分析，并为今后深入学习国际金融学、国际金融市场等金融细化的课程奠定专业基础。教学内容：本课程是一门以开放经济条件下国际间的资本流动及其相关业务的基本概念和基本运做与国际货币体系为主要内容的课程，主要内容包括：国际收支与国际储备、外汇与汇率、外汇业务、国际金融市场、对外贸易信贷业务、国际资本流动、国际金融机构和国际货币体系等方面的内容。第一章国际收支与国际储备课时：2周，共4课时教学内容第一节国际收支的概念与国际收支平衡表一、国际收支的概念介绍国际收支概念的发展，如何正确理解国际收支的概念，并分析狭义的国际收支和广义的国际收支之间的

3、区别。二、国际收支平衡表根据国际货币基金组织所工作的《国际收支手册》第五版的内容介绍国际收支平衡表的记账原则和主要内容，通过分析国际收支平衡表中各账户之间的相第1页共10页国际金融原理与实务互关系，介绍如何正确地分析一国的国际收支平衡表。第二节国际收支的调节一、国际收支的平衡与不平衡通过对自主性交易和调节性交易的分析，正确理解国际收支的平衡与不平衡。二、国际收支不平衡的一般原因分析导致国际收支不平衡的原因：经济周期、国民收入、经济结构、货币价值和偶发性因素等，并指出其中哪些因素所产生的国际收支不平衡是根本性不平衡，哪些因素所产生的国际收支不平衡

4、是暂时性不平衡。三、国际收支不平衡的影响分析国际收支逆差和顺差可能产生的影响。四、调节国际收支不平衡的政策措施分析调节国际收支不平衡的主要政策措施如外汇缓冲政策、财政政策、货币政策、汇率政策和直接管制等。第三节国际储备一、国际储备的概念、构成和作用对国际储备资产的四种形式即黄金储备、外汇储备、在IMF中的储备头寸和特别提款权进行具体分析，并分析国际储备的作用。二、国际储备的管理分析影响国际储备水平和供给的因素主要有哪些，介绍特里芬提出的储备与进口比率法。介绍国际储备结构管理的基本原则和主要内容。思考题：1、试述国际收支与国内经济的关系。2、国际

5、收支平衡表的构成项目及其在国际收支中的地位与作用3、一国国际收支失衡的主要原因有哪些？4、简述国际储备结构原理的基本原则。5、简述三大货币政策工具在调节国际收支不平衡中的作用。参考书目：1、易纲、张磊著，《国际金融》，上海人民出版社2004年版。2、梁峰主编，《国际金融概论》，经济科学出版社2004年版。3、钱荣堃、陈平、马君潞主编，《国际金融》，南开大学出版社2002年版。4、姜波克著，《国际金融新编》，复旦大学出版社2001年版。第2页共10页国际金融原理与实务5、陈雨露主编，《国际金融》，中国人民大学出版社2000年版。6、陈春钱，《中国

6、国际收支核算与调控》，西南财经大学出版社，1997年第二章外汇汇率与汇率制度课时：3周，共6课时教学内容第一节外汇与汇率概述一、外汇的定义分析静态的外汇和动态的外汇、广义的外汇和狭义的外汇。二、汇率的概念、标价方法及其种类重点掌握汇率含义，零售外汇市场的标价方法及其买卖汇率，并从不同角度介绍汇率。第二节影响汇率变动的因素结合历史上美元、日元等主要货币的历史事实重点分析国际收支状况、通货膨胀率差异、利率差异、经济增长率、中央银行的干预以及市场预期等因素对汇率的影响。第三节汇率变动及其经济影响一、汇率变动的涵义和计算方法正确理解汇率变动的定义和计算

7、汇率变动的幅度。二、汇率变动的经济影响从汇率变动对一国国际收支、一国国内经济和世界经济三个方面分析汇率变动可能产生的经济影响。第四节汇率制度一、固定汇率制度分析固定汇率制度的优缺点。二、浮动汇率制度分析浮动汇率制度的类型以及浮动汇率制度的优缺点。三、联系汇率制度对我国香港地区实行的联系汇率制度进行介绍。第五节外汇管制与人民币汇率一、外汇管制概述（自学）第3页共10页国际金融原理与实务学习外汇管制的基本概念，外汇管制的主要内容以及外汇管制的弊端。二、货币可兑换学习不可兑换货币、经常项下可兑换货币、全面可兑换货币和IMF协定第八条款会员国的有关内容

8、。三、我国的外汇管理与人民可兑换介绍我国外汇管理体制的发展过程，现行我国外汇管理的基本框架及其主要内容，并对人民币可兑换的相关内容进行介绍。思考题：1