基于项目驱动的合作学习模式在《会展策划与组织》课程中的运用研究

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1、●产学研经济《经济师)2016年第2期基亏项目驱动的合作学习模式在《会展策划与组织》课程中的运用研究●童琦摘要：开展合作学习是目前高校研究对象，因此需要学生具有创新发展作为实施素质教育的重要教学方教育普遍关注的热点问题。在简要介绍的思维方式、突出的综合分析能力和全式，合作学习是以人本主义和社会本位合作学习研究理论的基础上，文章结合面的综合素质，实施以培养创新精神和教育思想为依据而提出的，是对素质教《会展策划与组织》的课程特点，就如何实践能力为重点的素质教育。相关研究育教学模式的全新设计和探讨。在改善运用基于项目驱动的合作学习模式展开显示：在认知学习任务较

2、为复杂或较高课堂气氛，培养社会性情感方面，合作学探讨与研究，为提高该类实践性较强的层次，教学任务、教学目标涉及人际交往习发挥了积极的作用。其中最突出的变会展专业课程的教学效果和学习效率提品质与能力培养的情况下，采用合作学化是小组成员在合作学习中学会互爱，供参考，以期更好地实现课程教学对会习模式是较为适宜的，也就是所谓的“在小组成员之间的关系得以改善。合作学展专业学生理论应用能力的提升作用。合作中学会合作”。而《会展策划与组织》习有助于增强学生的合作意识、培养学关键词：项目合作学习会展策划课程中的每一个会展项目的策划组织活生的创新精神、强化学生的主体地位、

3、实与组织动，就属于该范畴的教学任务。在《会展现学生之间的真正互动、体现教学的情中图分类号：F299，23；G642策划与组织》课程教学中，运用基于项目意功能、促进后进生的学习。文献标识码：A驱动的合作学习教学模式将有利于综合2．合作学习的过程。合作学习的核心文章编号：1004—4914(2016)02—200—03提高学生创新发展、沟通协调、学习实践是让若干名学习者共同完成某项学习任等方面的能力，具有重要的现实意义。基务，它可以是解决某个问题，也可以是完一成某项专题研究或是个案设计。在合作、研究背景和意义于会展专业课程的内容都具有很强的实21世纪会展业的

4、兴起成为我国经济践性，教学时必须与行业挂钩，注重理论学习过程中，学习者共同负担学习任务，发展的一个新的增长点，作为一个朝阳联系实际，因此，《会展策划与组织》课程共享资源和信息，相互合作，完成学习任产业，会展业的蓬勃发展也带来了会展教学模式改革的探索与实践成果，对其务。一般来说，合作学习的过程分为五个人才，尤其是会展运作人才非常缺乏的他会展专业课程开展课堂教学改革也具步骤：提出明确学习任务、建立合理的合问题。由于会展业是一项跨学科的经济有一定的借鉴价值。作小组、展开合作学习、汇报展示学习成现象，因此会展人才涵盖了运作型人才、二、合作学习模式果、进行学习活动

5、评价与总结。首先，教辅助型人才和支援型人才。其中运作型1．实施合作学习模式的意义。合作学师根据专业人才培养计划、课程教学大人才包括会展项目策划、会展项目管理习是指学生为了完成共同的任务，以明纲的总体要求，结合教学内容、教学环境等人才，在行业中层次最高，专业性最确的责任分工为前提，以小组为单位而及学生情况，设计合作学习的目标，并根强；辅助型人才包括会展设计、会展物流进行的互助性学习，并根据小组的成绩据合作学习目标设立实现目标所需的一等人才；支援型人才包括金融投资、旅获得奖励或认可。合作学习鼓励学生为系列学习任务、规则及过程。然后，教师游、接待等人才。为解决

6、会展运作人才奇集体的利益和个人的利益而一起工作，根据学生的心理认知结构、知识结构出缺的问题，我国不少高校开始陆续开设在完成共同任务的过程中实现自己的理发，综合考虑合作学习任务、小组成员的会展专业，为会展业的发展培养和输送想。特点、学习特长、学习兴趣、学习习惯等人才，然而在如何培养会展人才这个问20世纪70年代初。合作学习兴起于因素，将学生划分成若干个合作学习小题上还处于探索阶段，没有统一的共识。美国，并在7()年代中期至80年代中期组；小组成员人数通常为3到5人，不宜会展策划与组织课程是会展经济与管理取得了实质性进展。作为一种富有创意过多或过少。与此同时

7、。教师还要注意小专业的核心必修课程，其目的在于培养和实效的教学理论与策略，合作学习在组成员间的优势互补，确保各小组的能学生在会展市场调研、会展项目策划与大面积提高学生的学业成绩，改善课堂力均衡。接着，小组成员相互协作，完成组织方面的能力。为了更好地满足会展内的社会心理气氛，促进学生形成良好学习任务，教师定期检查各小组的合作行业的需求，本课程就基于项目驱动的认知品质等方面取得了显著的实效，因学习情况，及时提出建议并督促其按既合作学习模式的运用，展开一系列积极而很快引起了世界各国的关注，成为当定要求完成学习任务。最后，各小组汇报有效的探索是十分必要的。代主流

8、教学理论与策略之一，被誉为“近展示学习成果，教师组织各小组按照评由于会展项目是在