商务英语专业（中外合作办学）本科培养方案

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1、国际教育学院本科培养方案商务英语专业（中外合作办学）本科培养方案（BusinessEnglish）一、专业培养目标本专业融合山东经济学院经管学科优势及新西兰国立理工学院（UNITEC）的优秀商务英语资源，旨在培养具有扎实的英语语言基础，掌握一定的现代经济学和管理学基本理论，熟悉国际商务文化，了解国际金融和国际商务知识，具有较熟练的口笔译能力，能在涉外企事业部门从事翻译、经营及管理等工作的高素质应用型人才。本专业下设两个方向：“国际商务”方向和“英语语言与文化”方向。“国际商务”方向侧重培养学生参与国际商务活动，处理外经贸

2、业务的能力；“英语语言与文化”方向侧重培养学生跨文化交际的能力。二、专业培养要求本专业要求学生主要学习英语语言、商务文化及经济学、管理学等方面的基本理论和基础知识，接受英语听、说、读、写、译等方面的系统训练，培养学生具有较强的语言应用能力（特别是翻译能力），同时还注重发展他们的商务文化沟通及商务实践能力。毕业生应掌握以下几个方面的知识和能力: 1.了解我国相关的方针、政策、法规；2.具有扎实的英语语言基础和熟练的听、说、读、写、译能力；3.了解我国的基本国情和西方国家的社会文化知识；4.深入了解东西方商业文化差异，掌握商

3、务社交礼仪和技巧，具有较强的国际商务沟通能力；5.熟练掌握经济与管理基础理论、国际商务、国际贸易理论与实务等专业知识；6.具有一定的第二外国语的实际应用能力；205国际教育学院本科培养方案7.掌握文件检索、资料查询的基本方法，具有从事实际工作和初步科学研究的能力。三、主干课程国内主干课程：商务综合英语、英语写作、高级英语、商务英语翻译、商务英语口译、国际商务概论、商务文化沟通、会计学原理、国际贸易理论与实务、微观经济学、宏观经济学等。UNITEC课程：商务英语、新西兰社会与文化、高级英语写作、高级英语口语等。四、学制及学

4、位授予1.国内4年模式在该模式下，学生在山东经济学院学习四年，UNITEC承担前三年约四分之一的专业课和专业基础课教学任务，第四年学生继续按照山东经济学院规定的教学计划学习一年，成绩合格者获得山东经济学院普通高等教育本科毕业证书及文学学士学位。根据学校学分制管理规定，可提前一年或延长两年毕业。2.国内3年+国外1.5年模式（双学士学位）在该模式下，学生在山东经济学院完成前三年的课程学习，成绩符合要求，可申请到UNITEC继续学习一年半，完成本科课程，获得UNITEC理工学院颁发的文学学士学位（可获得我国教育部认证）。符合

5、UNITEC理工学院与山东经济学院学分互认标准，并办理相关手续亦可获得山东经济学院普通高等教育本科毕业证书和文学学士学位。五、毕业学分要求本专业须修满指导性教学计划中规定课程总学分173学分，其中必修课114学分，选修课37学分（以上课程内含5学分课程内实验环节），独立实践教学环节22学分，方准毕业。206国际教育学院本科培养方案六、课程体系框架及学分分配课程必修课选修课独立实践教学环节性质课程全校通学科专专业专业内实公共基础专业社会学分识基础业方向任选验教选修实践实践实践及比例课课课模块课学课学分20 61 28 5 

6、16 8 13 4 12 6 占总学分11.56 35.26 16.18 2.89 9.25 4.62 7.51 2.31 6.94 3.47 比例(%)注：总学分=必修课学分+选修课学分+独立实践教学环节学分实践教学学分分配及比例实践教学环节必修课课程内独立实践合计学分实验教学环节教学环节及比例学分5 22 27 占总学分2.89 12.72 15.61 比例(%)七、教学计划及学时学分分配表207国际教育学院本科培养方案商务英语专业教学计划学时学分分配表（通识课平台）课课学期课程课程学期、周数、周学时分配程程学时性质

7、代码课程名称总总CoursecourseCourses学学Categorycode理实一二三四五六七八分时论验141717171717178形势与政策讲080093211111111SituationandPolicy座思想道德修养与法律基础080111234342MoralandLegalEducation大学生诚信教育概论080158114141HonestyEducation毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论080154MaoZedongThought,Deng468684必公XiaopingTheo

8、ryandthe共"ThreeRepresents"修基Thought础中国近现代史纲要课课080087ASurveyofChinese228282ModernHistory马克思主义基本原理080153BasicPrinciplesof342423Marxism160011体育Ⅰ-Ⅳ41301302222-1600