学习英语练习本

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1、一、阅读文章需要学到的知识：在《UNSV.COM英语学习指南》资料篇一、我收获的新知识1、知识描述一（描述内容：自己学到的知识点是什么？）；2、知识描述二（描述内容：自己学到的知识点是什么？）；3、知识描述三（描述内容：自己学到的知识点是什么？）；二、我学到的新词汇1、新词汇与词汇英文释意（只允许记录一项符合文章上下文环境的释意）；2、新词汇与词汇英文释意（只允许记录一项符合文章上下文环境的释意）；3、新词汇与词汇英文释意（只允许记录一项符合文章上下文环境的释意）；三、我挖到的实用表达1、实用表达及说明一（需要说明的内容：为什么觉

2、得实用，两三个套用实例）；2、实用表达及说明二（需要说明的内容：为什么觉得实用，两三个套用实例）；3、实用表达及说明三（需要说明的内容：为什么觉得实用，两三个套用实例）；四、希望大家共同探讨的问题1、疑难问题及说明一（需要说明的内容：被哪个关键地方难住了？自己是怎么思考的？）；2、疑难问题及说明二（需要说明的内容：被哪个关键地方难住了？自己是怎么思考的？）；3、疑难问题及说明三（需要说明的内容：被哪个关键地方难住了？自己是怎么思考的？）；二、基本语法知识：在中级美国英语。1、掌握主语，谓语，宾语的概念；掌握名词，动词，形容词的概念

3、（如果不掌握这些，那英语字典都没法用了）；2、掌握动词不定式/过去式/现在完成时态/现在进行时/现在完成进行时/被动语态用法；3、掌握形容词的比较级和最高级用法；4、掌握助动词can/may/must/should/will/would用法；5、掌握如何用who/where/when/what/构建疑问句；6、了解that/which/those引导定语从句（定语从句：相当于形容词，不过这个形容词是由一个句子组成的）；7、了解could/should/if/wish/hope引导虚拟语气句子（虚拟语气：虚拟的，不是真实发生的，在中

4、文里就是像这样的一些句子：我过去本应该怎么怎么样，如果过去什么怎么怎么样，希望你将来能怎么怎么样）三、发音模仿训练步骤美国之音（VOA）有档英语节目叫做SpecialEnglish，中文常译成“VOA特别英语”或者“VOA慢速英语”。在VOASpecialEnglish节目里，主持人用清晰、稍慢的语速进行播音，让你能完全听清每个单词的发音，这类似于我们听赵忠祥解说“动物世界”的感觉。所以，VOASpecialEnglish节目就是优秀的发音模仿训练教材。下面是具体的实践步骤：1、下载节目文稿和MP3录音。从“VOASpecialE

5、nglish”栏目下载一篇节目文稿和配套MP3录音；2、准备给自己录音。打开你下载的节目文稿，同时让电脑录音软件（或者录音笔）处于录音准备状态，打开节目MP3录音，把播放进度设置在节目文稿正文开始处，并暂停播放；打开电脑音箱，音量调的稍大些，使通过音箱播放的声音也能被很好的录下来；3、开始录音。按下开始录音键，大声朗读正文第一句，如果第一句太短，你可以选择一次性念两到三句。念完后，播放节目MP3，直到主持人念完你刚才念的句子，按暂停按钮。这样，你自己读的和主持人读的都被录进电脑（或者录音笔）。接着刚才句子继续往下念1-3句，念完后

6、再播放节目MP3录音，一直这样重复下去，直至整篇文章念完。录完后，整个录音就是你说一句然后主持人跟着你说一句的效果；4、反复循环播放录音。循环播放自己的录音，并认真辨别你的录音和主持人的录音在单词发音和句子升降调、轻重发音方面的不同，对于发音不准或者语调不正确的地址，请在节目文稿中做上记号，提醒自己下次朗读时注意；5、保存录音文件。创建一个专门的文件夹，用来保存你的学习成果，这些学习成果包括：录音文件、做了发音标记的节目文稿等，以便于以后复习时使用。最后的建议：VOASpecialEnglish节目里的所有短篇报道（4-5分钟的节

7、目）和长篇报道（15分钟的节目）的都可以做为发音模仿训练教材。但我特别推荐“WORDSANDTHEIRSTORIES”和“AMERICANSTORIES”两档专题节目。这是因为这两个专题都是讲故事性质的，主持人在播读这两个专题时语气语调更富有感情色彩。但如果你是学校电台的英语播音员，那就根据自己的兴趣选择。对于15分钟的长篇报道，如果你觉得太长了，可以只节选其中几段作为训练的内容。四、英语听力突破听写训练是把阅读词汇转化成听力词汇最有效的方法。下面跟大家分享进行听写训练的具体实践步骤。1、听写工具准备。准备1支铅笔、1块相橡皮、数

8、张空白稿纸（注：听写时是用铅笔写好还是用键盘敲好？个人认为用铅笔+稿纸的方式，就不需要长时间对着电脑显示器，是一种更健康的方法）。准备好一本英语词典工具书（或者英语电子词典）。2、听写素材选择。如果你是英语专业二年级或以上的，请从“VOANEWS（