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时间:2019-03-03
《汉韩汉字词比较研究——以韩国高中国语教育基本汉字词为主》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、分类号:m弓密级:/D哥单位代码:10422学号:硼{ll易眵I"1口ol⑧∥雾办孚硕士学位论文论文朋:汉辑议融司比驳砷回一U人鲰固南年I司j毫敞禹茏本叙留词萄乞.幻mfw∞喇也s饥oLyOn佻心地d删妣物心撒山i几dhn叭。一korQa一忡蚣in_Dtk。伸叭imx'biO卫岘岬Q忱诎舰k.作者学院专业指导合作名团笺嫩称盛迓金数.称丑业委主潋师—珲亟址羟L师)勺11年■月IC日姓名名教导原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本
2、文的研究作出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律责任由本人承担。论文作者签名:1卫袭蓝鼠日期:狸!羔。主:!(,关于学位论文使用授权的声明本人完全了解山东大学有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留或向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅;本人授权山东大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文和汇编本学位论文。(保密论文在解密后应遵守此规定)论文作者签名:盛墩导师签名日期:。沙f2,、J-,I{)目录中文摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..1AB
3、STRACT...........................................................3l绪论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.51.1研究目的⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.51.2研究范围与方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.61.2.1研究范围⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..61.2.2研究方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..62汉韩汉字词比较⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯72.1汉韩汉字词比较的分类情况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯72.1.1同形同义词⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯72.1.2意义不
4、同的同形不完全同义词⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..72.1.3词性不同的同形不完全同义词⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..72.1.4同形异义词⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯82.1.5部分异形同义词⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..82.1.6异形同义词⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯82.2汉韩汉字词的比较与测查⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..82.2.1同形同义词的比较与测查⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯82.2.2意义不同的同形不完全同义词的比较与测查⋯⋯⋯⋯⋯.482.2.3词性不同的同形不完全同义词的比较与测查⋯⋯⋯⋯⋯.562.2.4同形异义词的比较与测查⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..622.2
5、.5部分异形同义词的比较与测查⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.652.2.5.1AB-CA⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯652。2.5.2AB—AC⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..672.2.5.3AB-CB⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..722.2.5.4AB—BA⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..772.2.5.5AB-BC⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..792.2.6异形同义词的比较与测查⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..813结论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯87附录:教科书内各类词汇出现频率表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.89参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
6、⋯⋯⋯⋯105致谢⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.107攻读硕士学位期间发表的论文⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯109CoNTENTSAbstractinChinese⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..1AbstraotinEnglish.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..31Introduorion⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..51.1Purposeofresearth⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.51.2
7、Extentandmethodologyofresearch⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..61.2.1Extentofresearch⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯61.2.2Methodologyofresearch⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.62Comparativeanalysis011ChinesecharactersusedinKoreaandChina⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯72.1TheitemsofthecomparativeanalysisonChinesecharactersusedinK
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