长垣县一中初中部周咏梅

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1、培训心得一再一次出发周咏梅带着领导沉甸甸的信任，带着教学的困惑，带着同事的期盼，我再次来到河师大，参加产置换研修班的学习。8月18日上午举行了开班仪式，下午开始上课。在这半个多月的培训生活中，每天的感觉是幸福而又充实的，因为每一天都要面对不同风格的教授、专家。每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。一、教师应该接受新的理念教师的知识更新包含了两个层面的内容，一是打破，二是重建。即打破传统的、陈I口的甚至是落后的教育理念、理论和教学的方式、方法，建立起一整套全新的、科学的、先进的、合乎时代潮流的教

2、育思想体系。二、开阔了视野，拓展了思维屮外教育教学目标和导向的不同，造成教育教学效果的极大差异。例如在听了专家的讲座后，我深深体会到，要注重学生创新性与开放性思维的培养，教育应该培养胸襟开阔、能够站在全球化视野考察问题并创造性地解决问题的公民。在强调提高学牛学科成绩的同时，也应强调学生的价值观教育和道徳教育•培训学生对真理、正义、诚信、责任感的追求。教师要尊重学生经验，发展学生个性，因材施教。三、教师要富有创新精神，培养学生创新意识在教育改革、课程改革以及教师体制改革风起云涌的今天，对学生的培养不能再循规蹈矩,必须通

3、过教师创造性的工作去寻找适合自己教育对象的方式方法。在以后的教育教学工作中，在模仿、学习他人经验的基础上，不断总结、思考自己的经验，结合自己的特点及优势，加以创造性运用，逐步形成自己独特的风格。要不断扩展自己的知识和兴趣爱好，以便从各种渠道获取的信息屮得到启发。努力创新，在教育教学屮，展示自己的创新成果，从而在潜移默化屮培养学生的创新意识。培训所给予我的，远不止这些，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!我在这里不仅仅学习到了知识，还交到了很多朋友，开阔了眼界。回到原来的工作岗位去大展身手，去用我们在这里学习到的知识更好的

4、面对以后工作中遇到的困难，更好的回报对我们满怀希望的领导、同事,去回报对我们有着殷切希望的学校，去回报社会。我们一定会在以后的工作中交岀一份让家长,让学校，更是让自己满意的答卷。2016.7.21培训心得二教师的价值和魅力周咏梅星期六我听了常作卬老师的讲座后我被深深的震撼了，也似乎从这震撼之中逐渐清醒，重新让我认识了教师的人生价值和魅力之所在。首先常老师以一个故事的方式告诉我们做一个智慧型的管理者。这是一个“焦裕禄”的年代一一（焦急、郁闷、忙碌），许多教师经常埋怨工作和学习的时间不够，所以，教师要学点管理学，掌握吋间

5、管理的艺术，我们教师的管理是做减法而不是加法，为学生减轻任务，学生才乐于接受，乐于学，学的才有兴趣。正如爱因斯坦所说：“负担过重必然导致肤浅。”正如古人云：忙者，心亡也。其次常老师告诉我们名师都是读出来的，也就是说，我们教师要多阅读，即要博览群书，又要在浩瀚如海的知识屮，选择阅读自己有用的东西，积蓄在脑库里，到教学时才能根据需要打开闸门，让源源不断的知识泉水流进学生的心田。读书能让教师博学多才，悟性提高。新课程改革对教师驾驭课堂的能力提出了更高的要求,教师教学不能再跟以前那样照本宣科，以为的讲解教材，二是要师生互动，

6、要联系实际生发，扩展。这就要求教师不仅要有丰富的知识储备，更耍有很好的无形，今天的读书体验就是明天的课堂实践。只有教师书读多了，知识面广了，领悟能力强了，在课堂路上才会如鱼得水，游刃有余，课堂才能高潮迭起，精彩纷呈。最后我们教师在做事情的过程中一定要有毅力、要坚持，为学牛做个好榜样。常老师说,没有伞的孩子必须努力奔跑，才不至于被雨水淋湿，就像我们认准了一个方向、目标一样，要努力了，因为成功的道路上并不拥挤，因为坚持到最后的人并不多，这时他们比的不是智商，而是毅力。听完常老师的讲座后，让我深深的明白，只有领悟了常老师的

7、教育经验才能让自己工作中的迷茫找到明媚的出口，才能让自己的教育牛涯有质的飞跃。2016.7.26培训心得三点亮教学路上的心灯周咏梅如果说年前两个月的培训为语文教学打开了一扇窗，那么，在河师大这18天的培训则又为语文教学推开了一扇门。18天的学习内容安排丰富，语文教学方面涵盖了阅读教学、写字教学、口语交际、综合实践性学习等多个层面。除此之外，还有师德修养和心理学方面的讲习，总之，专业突出又不乏人文关照。内容形式上有理论为主的报告，有精彩课堂现场观摩，还有网络培训。18天的学习可谓受益匪浅，收获颇丰：在第一阶段的培训，我

8、认识到语文应回归语用的轨道，实现语文本体的价值，但新课标下的语文教学应该教什么，如何教语文？带着种种疑惑我走进了特级教师李卫东和河南省教研室教研员张林老师的课标解读，以及新乡名师李国胜老师的《阅读教学案例研讨》，几位老师为我们详细解读了新课程标准，分析了各学段教学重点，指明了课堂教学的方向。使我在以下几方面有了更深刻的认识：一树立课程意识和课标