医学专科学生抑郁情绪logistic回归研究

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1、医学专科学生抑郁情绪Logistic回归研究【摘要】目的：通过Logistic回归分析，探究医学专科学生抑郁情绪状况及其危险因素。方法：随机抽取360名医学专科生进行问卷调查，得到其性别、相关社会心理学因素以及是否存在抑郁状态等信息，并通过Logistic回归分析筛选出主要危险因素。结果：被调查的医学专科生中抑郁人数所占比例为40.4%oLogistic回归分析得到：负性应激生活事件是医学专科男生抑郁情绪产生的危险因素，而是否担任班干部、家庭经济情况、专业满意度、与班级同学关系状况、负性应激生活事件和身体健康状况是医学专科女生抑郁情绪

2、产生的危险因素。结论：医学专科院校男女生抑郁情绪产生比例无显著差异，但男女生抑郁情绪产生的危险因素存在着差异性。【关键词】医学专科生抑郁情绪危险因素Logistic回归分析【中图分类号】B848.6【文献标识码】A【文章编号】1674-4810(2013)01-0043-02抑郁情绪是一种常见的负性情绪状态，如果个体长期处于抑郁状态，将会导致抑郁症，难以适应社会，严重的抑郁症甚至会产生自杀行为。目前，国内对大学生抑郁情绪的影响因素等研究较多，但对医学专科学生抑郁情绪的回归分析方面的研究较少。因此，本文将通过Logistic回归分析，探

3、讨医学专科学生抑郁状况及其危险因素在性别上的差异，为医学院校开展心理健康教育提供科学依据。一对象与方法1・对象随机整群抽取江西某医学专科学校临床、全科、护理、助产、检验、影像专业在校专科生共360人为研究对象。回收有效问卷342份，有效率为95%,其中，男生95人（占27.8%）,女生247人（占72.2%）。2•方法由专业老师统一发放问卷调查表、青少年生活事件量表、抑郁自评量表（SDS）,采用匿名方式进行问卷自评，获得性别、年级、专业、专业满意度、生源地、人际关系状况、是否是学生干部、是否是独生子、身体健康状况、家庭经济状况、父母关

4、系状况、负性生活事件等信息。本研究将抑郁总评分为50分以上者认为有抑郁情绪。所有数据分析采用SPSS17.0软件进行Logistic回归分析，并讨论得出的各危险因素对医学专科学生抑郁情绪的影响。结果1.医学专科生抑郁情绪状况在342份有效问卷中，医学专科生抑郁总评分均数为47・4±8・51,无抑郁倾向者204人，占59.6%,有抑郁倾向者138人，抑郁检出率为40.4%。其中，男生抑郁检出率为32.6%,女生检出率为31.2%,二者无显著差异（p>0.05）（见表l）o1.医学专科生抑郁情绪危险因素的回归分析将性别，是否是班干部，生源

5、，是否是独生子，家庭经济情况，专业、专业满意度，父母关系状况，与父母关系状况，与老师、班级同学关系、室友关系状况，负性应激生活事件，健康状况共13个分析变量按性别分别进行Logistic回归分析发现：医学专科院校女生抑郁情绪产生的危险因素与男生明显不同。男生抑郁情绪产生的危险因素只有一项，为负性应激生活事件，而女生抑郁情绪产生的危险因素为：是否担任班干部、家庭经济情况、与班级同学关系状况、负性应激生活事件和健康状况（见表2、表3）。三分析与对策由上述分析可看出，医学专科院校男女生抑郁情绪的发生率并无显著差异，这与吴燕的研究一致。但女生

6、的抑郁情绪比男生明显受更多因素的影响。1.是否担任班干部与抑郁情绪的关系女生中担任班干部的学生更不易产生抑郁情绪，这与萧文泽的研究结果不一致，可能是由于所选样本不同。医学专科院校的学生大多来自乡镇（本研究中约占90%）,而乡镇的女生从小受到学校或家庭更多传统的约束，社交、沟通能力不强，易产生焦虑、抑郁心理，而担任班干部的女生参与班级管理更多，与人沟通、理解、协调能力也能得到更多锻炼,而这种积极的班级管理行为同时也促进形成其合理的认知、信念，使其更不易产生抑郁。1.家庭经济情况与抑郁情绪的关系家庭的经济情况对女生抑郁情绪的产生有显著影响

7、(p<0.05)o家境差的女生抑郁产生率显著高于家境好的女生，这与以往的研究一致。大专女生正值风华正茂，爱美、追求美，处处想展现自己，家境的贫困使其个性往往表现出紧张、拘谨、敏感等，由于自尊，有的女生不愿让他人知道自己的贫困，在人际关系上趋于封闭，缺少沟通与交流，易产生抑郁情绪。这提示高校对贫困女生的心理健康要多予以关注，要引导其正确看待家庭的贫困，贫穷不是错，关键是对待贫穷的看法与解释，帮助其提高社会适应能力和心理沟通，鼓励其树立自信、自强、自立的观念。2.与班级同学的关系状况与抑郁情绪的关系良好的人际关系是避免抑郁情绪产生的重要保

8、护因素。与班级同学关系越好的女生越不易产生抑郁情绪，这与以往的研究结果一致。该校学生班级有固定的教室，寝室以班为单位集中安排，所以同班同学的关系较密切。班级人际关系的状况直接影响着学生的抑郁情绪。这与马新建研究认为同学关