学生管理学论文范文-探讨加强学校图书管理推动学生健康成长论文

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1、学生管理学论文范文:探讨加强学校图书管理推动学生健康成长论文加强学校图书管理推动学生健康成长论文导读：本论文是一篇关于加强学校图书管理推动学生健康成长的优秀论文范文，对正在写有关于学生论文的写作者有一定的参考和指导作用，论文片段：目录：1、正文2、相关论文3、相关栏目4、本文下载摘要：在信息化迅速发展的时代，中学图书室应不断完善服务功能,不断提高管理人员素质，不断进取，才能为学校的发展，为中学教育改革，为中学生开拓获取知识的途径打下良好基础。本文就中学图书管理总结了自己在工作中的点滴经验。关键词：中学教育；图书管理1006-3315(20

2、14)01-033-001书是启迪学生智能的钥匙，书是培育学生健康成长的沃土，书是与学生相伴的益友，书是让学生成才的良师。在全面实施素质教育的过程中，读书是不可缺少的重要活动策略。由此可见，中学图书室在学校教育中发挥着非常重要的作用，是推动学科内容在课外得到有效延伸的重要渠道。中学图书室作为校内书刊齐全、资料广泛的信息聚散中心，是青少年学生获得知识的主要来源。图书室已经成为学生自主学习的第二课堂。因此，图书管理员要不断提高自身管理能力，让图书室成为学生学习成长的摇篮。一、创设良好氛围，以环境育人图书室对学生的审美素质的影响主要靠环境和图书

3、管理人员的语言来实现，因此，图书室、阅览室的环境布置要有利于培养学生的审美意识和良好的行为习惯。房屋要保持整洁安静，书架、书籍排列要整齐。各项管理制度悬挂在恰当位置，并张贴一些名人名言，创设一个简朴、宁静、高雅又催人奋进的良好文化氛围。图书管理人员要以轻柔、和蔼可亲的语言与师生交流，经常督促和教育学生爱护图书报刊，强调阅读氛围，在潜移默化中让学生受到感染和熏陶。二、提高管理人员素质，引导学生学会阅读在中学阶段，很多学生课外阅读随意性较强，没有好的阅读习惯，而获取最佳阅读效果的主要途径是科学有效的读书策略。图书管理员的服务不仅仅是简单的“借

4、借还还”，图书管理员应主动向学生讲解图书室里文明的读书习惯、图书的分类方式；讲解抄录、剪辑、旁批等图书信息的搜集整理方式；有目的、有计划地向学生推荐优秀图书，推荐名人读书策略，帮助他们选择适合自己的读书策略；指导学生学会使用工具书及图书分类等知识。通过这一系列的教育活动，使学生不但会看书，更会高效率地使用图书，图书管理人员要根据中学生的实际情况，有针对性地培养他们一些行之有效的阅读技巧。指导督促学生做好课外阅读笔记和资料卡。阅读笔记和资料卡是学者们做学问最常见的一种读书习惯，中小学生们进行“研究型学习”，口然也离不开这样的良好习惯，而这种

5、习惯的养成也将使学生们受益终生。要想充分发挥学校图书室的作用，对学生的读书活动进行有针对性的指导是非常重要的。图书管理员不仅要了解书，更要了解学生对书的需求和爱好，才能做到因势利导。可通过组织故事会、演讲会、诗歌朗诵会、知识竞赛等各项活动来激发学生的读书热情，吸引他们到图书室里查找资料，培养他们主动读书、用书的意识。三、恰当安排工作时间，尽量满足师生的需求学校图书室如果按正常办公时间上班或上课时间开放，必定与师生的借阅时间形成一个错位。因此，图书室必须在满足学校阅读课的前提下，尽量多安排课余时间开放，以满足师生的借阅需求，提高书刊的流通率

6、和利用率。学校图书室有其自身的特点，学生借书时间集中，单位时间、单位面积内的人流量大，相互挤压，秩序混乱，给少数不自觉的学生乱抽乱放创造了外部条件。另外还会出现同架同排上同时抽出几本图书，这样容易出现图书倒伏，造成乱架。因此尽可能延长开放吋间，分散学生进入的人数，让学生有充分的浏览、挑选时间，避开相互抽插错误，降低图书乱架率。为此，我们要使学生进入图书室后对藏书的布置一目了然，能够迅速找到目标。另外，还要建立起信息化的查询系统，有效提高学生搜索所用书目的效率。基于中学生对新知识的渴求，图书室中还设立了新书专架和热加强学校图书管理推动学生健

7、康成长论文导读：本论文是一篇关于加强学校图书管理推动学生健康成长的优秀论文范文，对正在写有关于学生论文的写作者有一定的参考和指导作用，论文片段：们按照每学期的读书活动主题，有针对性地设计多种活动形式。例如，为了配合“好习惯”的教育活动，我们开展了“读一读”“画一画”“做一做”“写一写”“赛一赛”“练一练”等小活动，在各班的读书角放置有关“道德•成长”为主题的书籍，让学生阅读。组织学生用漫画形式宣传十个道徳好习惯，开展体验式小组活动，让学生有道德体验目录：1、正文2、相关论文3、相关栏目4、本文下载门图书专柜，使学生能够在图书屮掌握社会和国

8、家发展的最新趋势,满足学生各方面的需要。保证藏书量，加强图书室的文献资源建设。四、结合学校教育内容开展多种读书活动中学生的年龄特点是兴趣广泛，爱说爱动。如何吸引学生安下心来读书,这就需要我们针