高二历史10月月考

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1、2014——2015学年偃师一高高二10月月考历史试卷考试时间：90分钟；试卷分值：100分题号一二总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题（1——55小题，每题1分，共55分）1．明末清初学者唐甄在《潜书》中说：“两千年来皇帝皆盗贼”，下列思想家的政治思想主张与唐甄相似的是（）A．顾炎武B．黄宗羲C．王夫之D．李贽2．汉武帝之所以接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的思想，其主要目的是（）A、彻底抛弃法家思想B、加强君主专制中央集权C、弘扬和传播儒家思想D、使儒生

2、成为官僚队伍主体3．中国民主启蒙思想没有转化成革命行动的根本原因在于（）A.专制主义中央集权的空前强化B.资本主义萌芽因封建专制制度的阻碍发展缓慢C.中国民族资产阶级尚未产生D.缺乏明确而完整的建立资产阶级共和国的政治构想4．王阳明说：“夫学贵得之心，求之于心而非也，虽其言之出于孔子，不敢以为是也，而况其未及孔子者乎！求之于心而是也，虽其言之出于庸常，不敢以为非也，而况’其出于孔子者乎！”下列与该思想一致的是()A．天不生仲尼，万古如长夜B．孔子布衣，传十余世，学者宗之。自天子王侯，中国言六艺者折中于夫子，可谓至圣矣C．耕稼陶渔之人

3、即无不可取，则千圣万贤之善，独不可取乎？又何必专门学孔子而后为正脉也D．中国民不拜天，又不拜孔子，留此膝何为145．“八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也”，这一感叹反映的孔子的思想主张是（）A.克己复礼B.仁者爱人C.为政以德D.有教无类6．黄宗羲、顾炎武、王夫之的思想具有民主色彩，这种思想产生的时代条件有（）①商品经济的发展②君主专制空前强化③经世致用思想影响④西学东渐影响⑤抗清斗争实践A．①②B．①②③C．①②③④D．①②③④⑤7．黄宗羲、顾炎武、王夫之三人被称为明末清初的“三大进步思想家”，其原因不包括（）A.反对君主专制独裁B

4、.主张“工商皆本”C.强调经世致用D.彻底否定儒学，创建启蒙思想8．西汉宣帝说：“吾家自有制度，霸王道杂之。”这反映了西汉统治者自汉武帝以来统治思想特点是（）A．严刑峻法B.实行仁政C.清静无为D.外儒内法9．“吾是以明仁义爱惠之不足用，而严刑重罚可以治国也。”持这种观点的学派是（）A．道家B．儒家C．法家D．墨家10．以下是著名学者对春秋战国时期“诸子百家”及其学说的评价，其中属于评价道家学说的是（）A．凡是善的、有价值的东西都是人努力的产物（冯友兰）B．人对自然只能任（顺从）和法（效法），不能违背它。（范文澜）C．先公后私，先人

5、后己（任继愈）D．其思想深信政府万能，而不承认人类个性之神圣。（梁启超）11．公元前6世纪到公元前2世纪是人类文明的“轴心时代”，人类首次觉醒，理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。对于中国而言，最能体现这一特征的现象是（）A．百家争鸣B．焚书坑儒C．独尊儒术D．崇儒尚佛12．老子曰：“人法地，地法天，天法道，道法自然”。庄子主张：“圣人者原天地之美而达万物之理”。以上材料不体现（）A．天人合一B．人与自然和谐相处C．道是天地万物的本原D．辩证法思想13．汉武帝为了确立儒学的独尊地位，在教育方面采取的措施主要有：（）①

6、规定儒家经典为教科书②兴办太学拓宽了人才选拔渠道③初步建立了地方教育系统④私学兴盛A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④1414．王阳明在一首《示诸生诗》中说：“尔身各各自天真，不用求人更问人。但致良知成德业，漫从故纸费精神。”这说明他主张（）A.通过学习古代典籍以增长知识B.要向外部世界探寻真知识C.人的是非善恶来自固有的本性D.探求知识要敢于向人求问15．宋明理学家普遍倡导“存理去欲”的修养论，“成贤成圣”的境界论，“齐家平天下”的功名论。其根本出发点是（）A．修身养性，提高个人修养B．培养经世致用的人才C．规范社会秩序，维护

7、专制统治D．树立理学的统治地位16．董仲舒提出的”天人感应”和”天人合一”学说（）①有利于加强君权②包含了儒家的“仁政”思想③使儒家带有神学迷信色彩④完全继承了先秦“民贵君轻”的思想A.①③④B.①②④C.①②③D.①②③④17．西汉中期，有一位书生准备到长安投考太学，他做考试准备时必学的内容不包括（）A.《诗经》B.《春秋》C.《韩非子》D.《礼记》18．汉武帝时期太学的兴办①是儒家教育官方化和制度化的标志②带动了民间积极向学的风气③打破了由贵族官僚世代为官的规矩④教育逐渐为儒家垄断（）A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④1

8、9．关于“罢黜百家，表彰‘六经’”与“大一统”的关系，下列叙述正确的是（）A.思想上的统一巩固政治上的统一B.儒家思想成为正统思想C.政治上的统一确保思想上的统一D.适应中央集权的需要20．某中学生参加电视节目的知识竞赛，有一道关于中