中国当代文学史末考试指导

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1、0116《中国当代文学史》2013年6月期末考试指导一、考试说明《中国当代文学史》是中国语言文学学科的一门专业基础课，是中文、新闻和文秘等专业必修或选修的课程。“中国当代文学史”同“中国现代文学史”一样，是整个中国文学史中的一个断代史，它应该包括1949年中华人民共和国成立至今大陆以及台港澳地区的文学创作与文学现象，但本课程基本限定为大陆文学的范围。它的主要内容包括在此时空内所发生的各种文学运动、文学论争、文艺思潮和在此期间出现的各类文学社团、文学流派以及所有不同类型作家的创作。学生应在了解和熟悉作家作品等基本知识点的基础上，准确把握中国当代文学历史的发展进

2、程以及各阶段文学发展的主要内容和特点，深入理解和认识各作家作品在文学史上的背景、作用、地位、价值、影响和意义，基本掌握各不同阶段的文学流派和文学理论思潮的独特作用和贡献，能初步分析文学发展的时代社会因素和内在动因。该课程的考试题由四种题型组成，满分为100分，考试时间为90分钟，考试形式为闭卷考试。题型一：单项选择题每题1分，共10题，总计10分题型二：多项选择题每题2分，共5题，总计10分题型三：简答题每题10分，共4题，总计40分题型四：论述题每题20分，共2题，总计40分本考试指导使用说明：本考试指导只适用于201303学期6月期末考试使用，包括正考和

3、重修内容。指导中的章节知识点涵盖考试所有内容，给出的习题为考试类型题，习题中未给出答案的部分请参考课程讲义或笔记，如果在复习中有疑难问题请到课程答疑区提问。最后祝大家顺利通过考试！二、复习重点内容第一章：中国当代文学发展的基本阶段与主要特点1、大概了解中国当代文学发展的四个阶段：十七年文学、“文革”时期的文学、新时期的文学、最近十年的文学。2、大致掌握中国当代文学较为突出的三个特色：当代文学与时代联系密切、已经形成了由一元到多元的格局、在发展的道路上探索与困惑并存。第二章：新中国十七年的小说创作1、大致掌握革命历史题材长篇小说，了解《红日》、《红岩》、《保卫

4、延安》、《林海雪原》、《青春之歌》、《三家巷》等长篇小说的内容梗概和主要特点。重点掌握《红旗谱》。（1）《红旗谱》具有成熟的民族风格，主要表现在：在思想内容方面，《红旗谱》描写了三代农民的斗争生活，他们的性格特点、斗争方式无不表现出鲜明的民族色彩；《红旗谱》有朴实明快、浑厚粗犷的民族语言。作者在提炼和加工大众口头语言的基础上，创造出具有浓厚乡土气息和富于表现力的文学语言形式。无论是写景还是叙事，都具有口语化特征；在结构布局上，小说采用不同于西方小说的手法，以中国古典小说艺术手段精心组织全篇，但又没有完全模仿古典小说的章回体写法，而是保持了人物的集中和故事的独

5、立；在表现手法上，小说以传统白描为主，又适当采用西方的心理透视法，可谓取中西文化融会之精华，这本身也表明民族化是不排斥学习世界先进文化的。2、农村题材的长篇小说：大概了解《三里湾》、《山乡巨变》、《创业史》、《艳阳天》的内容题材特点。重点掌握《山乡巨变》的艺术成就《山乡巨变》是周立波1957年完成的长篇小说，1959年又写就它的续篇。作品主要写的是1955年冬到1956年上半年湖南的一个偏僻村落清溪乡人民在实现农业合作化过程中在思想、情感和相互关系等方面发生的巨大变化，由此反映出这场社会变革的深刻影响和曲折历程。因为它的内容涉及的依然是中国农村在转折期发生的

6、巨变，因此与前期的《暴风骤雨》有异曲同工之妙，又被看作《暴风骤雨》的续篇。《山乡巨变》以青年团县委副书记邓秀梅带着党的指示入乡办社为情节线索，表现了农民在实现农业合作化过程中产生的矛盾心理和复杂情感，如亭面糊的焦虑不安，陈先晋的保守恋土，破坏分子龚子元的有意捣乱等，这些都真实地展现出20世纪50年代我国农村的历史真实。这部小说的突出成就体现在对人物形象的把握上，作者精心塑造了新一代农民刘雨生形象，他作为农村的基层干部具有大公无私、任劳任怨、以身作则的优良作风，作品主要通过他在日常生活中的言行、家庭生活中的悲喜，多角度地表现其丰富多彩的精神世界，人物刻画得栩栩

7、如生，真实细腻。与之相对，作者还着力表现了老一代农民的思想变化，其中刻画得最生动的是亭面糊和陈先晋形象。亭面糊原名盛佑亭，“面糊”是他的绰号，也是对他性格的形象比喻。作者在表现这个人物的觉醒过程时，既肯定他纯朴乐观的优点，又挖掘其自身的性格弱点，并且善于通过人物的言行举止透视其内心矛盾，表现人物性格的丰富侧面。陈先晋是另一类老辈农民，他思想保守落后，墨守成规，信奉祖训，因此在合作化过程中经历了更痛苦和复杂的思想转变过程。《山乡巨变》的成就不仅体现在成功地反映了两代农民的成长和觉醒的思想意义上，它的艺术风格成就更是远远超过了思想价值，正如茅盾所评价的那样，从《

8、暴风骤雨》到《山乡巨变》，周立波的创作沿着两条线交错