高中语文（粤教版）必修五同步课后训练：9 雷雨（节选）第二幕

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1、课后训练一、基础知识1.下列加点的字注音全部正确的一项是（）A.谛听（di）■凑巧（COU）■伺候(si)■昧心(mei)■B.交涉(shb)■沉吟(yin)■缜密(zhen)■暂且(zhan)■C.涔涔(cen)■咀嚼(jiao)•混账(hun)•规矩（ju）■D.弥补(mi)惊愕（e）勾当(gou)江堤（di）2.下列各句中，加点的成语使用不当的一项是（）A.我们不要一味地责怪他们，应该身临其境地替他们考虑一下。B.你以为一个人做了一件于心不忍血童就3忘了么？C.国内管理软件的两人巨余涯击启内容、分销策略，乃至在对小企业信息化

2、等问题的关注上都“号够根对”0D.•那是因为周大少爷二呱尽顺，现在也是社会上的好人物。3.下列句子中，没有番痛禹二句是（）A.我问过那个时候到过无锡的许多人。B.他现在跟你是完完全全两样的人。C.以后无锡的人是没见着她，以为她那夜晚死了。D.你不要以为一个人做了一件于心不忍的事就不会忘了。4.周朴园对鲁侍萍的四次发问，表现了他思想感情的变化，下面四种排列的顺序，合理的一种是（）①（抬起头来）你姓什么？②（徐徐立起）哦，你，你，你是——③（忽然立起）你是谁？④你——你贵姓？A.①④②③B.④①③②C.④②①③D.③①④②—i里外

3、和

4、潼商討下面的丈字，完成第5〜7题。谈谈《雷雨》的戏剧冲突戏剧不懂得平静过日子，它需要不断掀起冲突的浪潮，使人物在相互冲突中撞击出性格的火花。《雷雨》中，曹禺把20年代压迫者和被压迫者之间无法调和的阶级矛盾，集中于周、鲁两家和冲突氛围里，把两家30年来的错综复杂的血缘关系和性爱纠葛集中在一天的特定的环境中，人物的性格就得到自然的艺术显现。同是炎黄子孙，但鲁侍萍这位柔弱、善良、温柔的女子，在那个特定的社会里一直不能将驾驶生命的缰绳紧握在自己的手中。她被封建买办资产阶级家庭所蹂蹒，被伪善的资产阶级与封建阶级的混血儿周朴园所欺骗。在第二幕

5、中侍萍与周朴园的对话看似平淡，冲突却异常激烈。当周朴园吩咐她“先下去”时，侍萍“望着朴园，泪要涌出”，只问了一句“老爷，没有事了？”这简短的话语和细微的表情变化，就很好地展示了侍萍愤恨和痛楚的心情；当侍萍说：“老爷，您想见一见她么？”时，冷酷无情的周朴园连忙回答：“不，不，不用。”三个“不”字便将他人性的奸诈和灵魂的伪善暴露得淋漓尽致。当周朴园得知面前这个两鬓染霜的老婆子就是他当年玩弄过的漂亮的侍女时，他色厉内荏，拿出一张五千块钱的支票，并声称“算是弥补我一点罪过”o侍萍将肮脏的支票撕得粉碎，然后发出血泪控诉之语：“我这些年的苦不

6、是你拿钱算得清的。”这一撕，撕馭了周朴园的假面具，撕碎了资本家的信条，撕出了侍萍的性格，也撕出了她30年风雨中炼出的精神。5.为什么说周朴园是“混血儿”？6.侍萍撕碎支票后又冷冷地说了一句话，充分展示了她对周朴园怎样的情感？7.文字末尾的一组排比句充分肯定了侍萍撕支票这一举动，联系上下文填出省略的词。三、语言运用「'阅薯F面一段文字，用一句话概括这段文字表达的主要观点，不超过20字。根据《唐律疏议》可知，在中国唐代，一旦某种食物变质，已经让人受害，那么食品所有者必须立刻焚烧，否则要被杖打90下。如果不毁掉有害食品，反而送人甚至出售

7、，致人生病，食品所有者要被判处徒刑一年。如果这种食品致人死亡，食品所有者则要被判处绞刑。别人在不知情的情况下，吃了本应被焚烧但未被焚烧的有害食品造成死亡，食品的所有者也要按过失杀人来处罚。四、片段作文9.阅读《雷雨》的剧本，以剧本中的人物形象或戏剧冲突为对象，谈一谈自己的感受，写一篇剧评，600字左右。参考答案1•答案：D点拨：A项，“伺”应读“ci”；B项，“吟”应读“yin”，“暂”应读“zAn”；C项，“嚼”应读"jueO2.答案：A点拨：A项，“身临其境”应改为“设身处地”。3.答案：C点拨：A项，应为“我问过许多那个时候

8、到过无锡的人”。B项，应为“他现在跟你完完全全是两样的人”oD项，应为“你不要以为一个人做了一件于心不忍的事就会忘了”。4.答案：B答案：5.询朴园本来就是一个地主兼资本家，在他身上既有资产阶级虚伪反动的一面，又有封建地主阶级狠毒冷酷的一面。6.对周朴园和那个不公平社会的蔑视和抗议，展示了鲁侍萍的骨气和尊严。7.冷酷伪善金钱万能善良正直反抗&答案：唐代严禁有毒有害食品的流通。9.写作提示：写剧评要注意以下几点：（1）要对评论对象熟悉，有正确的理解，评论时，切忌面面俱到，要有重点。（2）要用戏剧知识去评戏，不要说外行话，所以动笔之前

9、要认真阅读戏剧常识。（3）要夹叙夹议，重点在评。