164碰撞学案(人教版选修3-5)

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1、选修3-5第十六章动量守恒定律16.4碰撞【教学目标】1.会用动量守恒定律处理碰撞问题。2.掌握弹性碰撞和非弹性碰撞的区别。3.知道对心碰撞和非对心碰撞的区别。4.知道什么是散射。重点:难点:【自主预习】1.如果碰撞过程屮机械能守恒,这样的碰撞叫做O2.如果碰撞过程中机械能不守恒,这样的碰撞叫做o3.一个运动的球少一个静止的球碰撞,如果碰撞Z前球的运动速度打两球心的连线在,碰撞之后两球的速度会沿着这条直线。这种碰撞称为正碰,也叫碰撞。4.一个运动的球与一个静止的球碰撞,如果之前球的运动速度与两球心的连线不

2、在同-•条直线上,碰撞之后两球的速度都会原来两球心的连线。这种碰撞称为碰撞。5.微观粒子相互接近时并不发生氏接接触,因此微观粒子的碰撞又叫做。6.弹性碰撞和非弹性碰撞从能量是否变化的角度,碰撞可分为两类:⑴弹性碰撞:碰撞过程中机械能守恒。(2)非弹性碰撞:碰撞过程中机械能不守恒。说明:碰撞后,若两物体以相同的速度运动,此时损失的机械能最人。7.弹性碰撞的规律质量为加]的物体,以速度Vi与原來静止的物体加2发牛完全弹性碰扌童,设碰扌童后它们的速度分别为卩

3、和/2,碰撞前后的速度方向均在同一直线上。叫m2图1

4、6-4一1由动量守恒定律得+m2vf2由机械能守恒定律得如jv?=如1『f+如联立两方程解得,m—mi,2mv,=^+^vpv2=^+^?10(2)推论①若弘=血,则/1=0,/2=m即质量相等的两物体发生弹性碰撞将交换速度。惠更斯早年的实验研究的就是这种情况。②若旳》处,则讨尸旳,/2=2旳,即质量极大的物体与质量极小的静止物体发生弹性碰撞,前者速度不变,后者以前者速度的2倍被撞出去。③若/〃1《饥,贝ljV11=—Ki,Vr2=0,即质量极小的物体与质量极大的静ll:物体发生弹性碰撞,前者以原速

5、度大小被反弹回去,后者仍静止。乒乓球落地反弹、台球碰到桌壁后反弹、篮球飞向篮板后弹回,都近似为这种情况。【典型例题】【例1】在光滑水平而上有三个完全相同的小球,它们成一条总线,2、3小球静止,并靠在图16-4-2一起,1球以速度皿射向它们,如图16-4-2所示。设碰撞中不损失机械能,则碰后三个小球的速度可能是()A-15=1^=03=畐0B.0=0,V2=V3=^V()C.0=0,02=可=如0D.【例2]-个物体静置于光滑水平面上,夕卜面扣一质量为於的盒子,如图16-4-3所示。现给盒子一初速度曲,此后

6、,盒子运动的y—十图象呈周期性变化,如图16—4—4所示。请据此求盒内物体的质量。.:;•图16-4-30U3%斗叫叫'1*116-4-4【例3】甲、乙两球在光滑水平轨道上同向运动,已知它们的动量分别是刀甲=5kg•m/s,P乙=7kg・m/s,甲追上乙并发生碰撞,碰后乙球的动量变为"乙‘=10kg・m/s,贝ij两球质量/〃甲、/〃乙的关系可能是()A.m乙=/n甲B.加乙=2刃甲C.〃/乙=4〃7甲D«mt=,6/?7甲//(//【例4]长度lm的轻绳下端挂着一质量为9.99kg的沙袋,一颗质量为10

7、g的子弹以500m/s的速度水平射入沙袋,求在子弹射入沙袋后的瞬间,悬绳的拉力是多人?(设子弹与沙袋的接触时间很短,g取lOm/s2)【课后练习】1、光滑水平面上的两个物体发生碰扌童,下列情形可能成立的是()A.碰撞后系统的总动能比碰撞前小,但系统的总动量守恒氏碰撞丽后系统的总动量均为零,但系统的总动能守恒C.碰撞前后系统的总动能均为零,但系统的总动虽不为零D.碰撞前后系统的总动量、总动能均守恒2、在光滑水平面上有A、B两小球。A球动量是10kg-m/s,B球的动量是12kg-m/s,在A球追上B球时发生

8、正碰,碰撞后A球的动最变为8kg・ni/s,方向和原来相同,则AB两球的质量之比可能为()A.0.5B.0.6C.0.65D.0.753、两个质量相等的小球在光滑水平面上沿同一直线同方向运动,A球的动量是7kg-m/s,B球的动量是5kg・m/s,A球追上B球时发牛碰撞,则碰撞后A、B两球的动量可能值是()A.pA=6kg•m/s,Pb=6kg•m/sB.pA=3kg•m/s,PiF9kg•m/sC.pa二一2kg・m/s,PB=14kg•m/sD.pa=—5kg•m/s,PB=15kg•m/s4、在光滑

9、水平面上相向运动的A、B两小球发生正碰后一起沿A原来的速度方向运动,这说明原來()A.A球的质量一定大于B球的质量B.A球的速度一定大于B球的速度C.A球的动量一定大于B球的动量D.A球的动能一定人于B球的动能5、在一条直线上相向运动的甲、乙两个小球,它们的动能相等,已知甲球的质量大于乙球的质量,它们发牛正碰后可能发生的情况是()A.甲球停下,乙球反向运动B.甲球反向运动,乙球停下C.甲球、乙球都停下D.甲球、乙球都反向运动6

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