多功能高压清洗车改装的设计【含cad图纸优秀毕业课程设计论文】

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1、购买设计文档后加Q--1459919609免费领取图纸本科学生毕业设计多功能清洗车改装设计院系名称：专业班级：学生姓名：指导教师：职称：黑龙江工程学院二○**年*月购买设计文档后加Q--1459919609免费领取图纸购买设计文档后加Q--1459919609免费领取图纸购买设计文档后加Q--1459919609免费领取图纸购买设计文档后加Q--1459919609免费领取图纸毕业设计（论文）任务书学生姓名系部专业、班级指导教师姓名职称从事专业是否外聘□是■否题目名称多功能清洗车改装设计一、设计（论文）目的、意义随着汽车

2、工业的迅猛发展，车型的多样化、个性化已经成为汽车发展的趋势。而变速器设计是汽车设计中重要的环节之一。它是用来改变发动机传到驱动轮上的转矩和转速，因此它的性能影响到汽车的动力性和经济性指标，对轿车而言，其设计意义更为明显。在对汽车性能要求越来越高的今天，车辆的舒适性也是评价汽车的一个重要指标，而变速器的设计如果不合理，将会使汽车的舒适性下降，使汽车的运行噪声增大。通过本题目的设计，学生可综合运用《汽车构造》、《汽车理论》、《汽车设计》、《机械设计》、《液压传动》等课程的知识，达到综合训练的效果。由于本题目模拟工程一线实际情

3、况，学生通过毕业设计可与工程实践直接接触，从而可以提高学生解决实际问题的能力。二、设计（论文）内容、技术要求（研究方法）本次设计主要是通过查阅近几年来有关国内外变速器设计的文献资料，结合所学专业知识进行设计。通过比较不同方案和方法选取最佳方案进行设计，计算变速器的齿轮的结构参数并对其进行校核计算；同时对同步器、换挡操纵机构等结构件进行分析计算；另外，对现有传统变速器的结构进行改进、完善。然后利用计算机辅助绘图画出装配图和零件图，并辅之以说明书。三、设计（论文）完成后应提交的成果（一）计算说明部分1、各档位传动比及计算依据

4、；2、一轴、二轴强度校核；3、齿轮参数的计算选择；4、设计计算说明书。（二）图纸部分1、整体装配图A01.5张；2、输入轴、输出轴零件图A2两张；3、其他重要零件图合计A0一张购买设计文档后加Q--1459919609免费领取图纸购买设计文档后加Q--1459919609免费领取图纸四、进度安排1、第1-2周调研、开题报告2、第3周各档位传动比计算及常啮齿轮齿数分配3、第4周各档位齿轮设计计算及一轴、二轴的设计及校核4、第5-6周变速器操纵机构及箱体设计5、第7周装配图设计绘制6、第8周中期检查6、第9~第10周完成装配

5、图图7、第11-12周完成零件图8、第12周完成设计说明书9、第13周设计审核、修改10、第14周毕业设计(论文)修改11、第15周毕业设计(论文)评阅教师评阅或预审12、第16周毕业设计(论文)修改。13、第17周毕业设计答辩准备及答辩五、参考文献[1]陈家瑞.汽车构造(上，下册)[M].北京：人民交通出版社，1994[2]高维山.变速器[M].北京：人民交通出版社，1990[3]刘海江，于信汇，沈斌.汽车齿轮[M].上海：同济大学出版社，1997[4]孙恒，傅则绍.机械原理[M].北京：高等教育出版社，1990[5]

6、余志生.汽车理论[M].北京：机械工业出版社，2000[6]蔡炳炎，徐勇，林宁.机械式汽车变速器的速比配置分析[J].机械研究与应用2005-04[7]王望予.汽车设计（第四版）[M].北京：机械工业出版社，2004[8]刘惟信.汽车设计[M].北京：清华人学出版社，2001[9]徐灏.机械设计手册[M].北京：机械工业出版社，1991[10]相关汽车专业网站购买设计文档后加Q--1459919609免费领取图纸购买设计文档后加Q--1459919609免费领取图纸六、备注指导教师签字：年月日教研室主任签字：年月日购买设

7、计文档后加Q--1459919609免费领取图纸购买设计文档后加Q--1459919609免费领取图纸毕业设计（论文）开题报告设计（论文）题目:多功能清洗车改装设计院系名称: 专业班级:学生姓名: 导师姓名:开题时间:指导委员会审查意见：签字：年月日开题报告撰写要求购买设计文档后加Q--1459919609免费领取图纸购买设计文档后加Q--1459919609免费领取图纸一、“开题报告”参考提纲1.课题研究目的和意义；2.文献综述（课题研究现状及分析）；3.基本内容、拟解决的主要问题；4.技术路线或研究方法；5.进度安排

8、；6.主要参考文献。二、“开题报告”撰写规范请参照《黑龙江工程学院本科生毕业设计说明书及毕业论文撰写规范》要求。字数应在4000字以上，文字要精练通顺，条理分明，文字图表要工整清楚。毕业设计（论文）开题报告购买设计文档后加Q--1459919609免费领取图纸购买设计文档后加Q--1459919609免费领取图纸学生