解构盛宴——我国网络影像之剧情短片发展概况

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1、南京艺术学院硕士学位论文“解构”盛宴——我国网络影像之剧情短片发展概况姓名:尤达申请学位级别:硕士专业:广播电视艺术学指导教师:陈琦20090406摘要摘要在我国网络影像正在蓬勃发展,对现有的电影、电视等传统媒介形成了巨大的冲击。这其中网络影像之剧情短片的发展最为引人关注,几部经典之作成为全民关注的热点。本文研究其发展历程,发现大体上可以分为萌芽期、停滞期、成熟期和突破期四个阶段,每个阶段各具特征,并都有其代表性的作品出现。在历经这四个发展阶段之后,网络影像之剧情短片未来的发展方向将取决于两点:能否像网络文学那样建立成熟的网络传播机制;能否成功引入大量商业元素的介入。只要解决了这两个

2、问题,网络影像之剧情短片将会带动网络影像整体的发展,从而向电影、电视等传统影像媒介发出真正的挑战。关键词:网络影像网络剧情短片4个时期发展模式I南京艺术学院硕士学位论文AbstractNetworkimagingisboominginourcountry,anditgivesangreatimpactontraditionalmassmediasuchasmovices,televisionandsoon.Oneofthemostdevelopedaspectsissmallonlineplotmovie.Someworkshavereallybecomewell-knownclas

3、sics.Whileanalysingthecourseofdevelopment,wewillfindthatitcanbeclassifiedintofourstages.Theyare,embryonicstage,lagstage,maturitystageandbreakoutstage,andtherearealwaysmanyrepresentativeworksateverystageofdevelopment.Afterthesefourstages,thedevelopingtrendsofsmallonlineplotmoviewillbedependenton

4、2factors:ifitcouldbeestablishedmatureNetworkCommunicationtheoryandifitcouldsuccessfullyintroducealotofbusinesselements.Aslongastheyaresolved,thesmallonlineplotmoviewillplayaleadingroleindevelopingthewholedevelopmentofnetworkimagingandthenitcouldissuearealchallengetothetraditionalmassmedia.Keywo

5、rds:onlineportrait,smallplotmovies,4stages,developingmodDevelopmentofthesmallonlineplotmovieinChinaII南京艺术学院硕士学位论文图表清单1、表1网络视频主流格式一览表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯32、图1卢小宝和《大史记》⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯63、图2《分家在十月》和《粮食》⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯64、图3《网络惊魂》⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯75、图4《星星成名记》⋯⋯⋯

6、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯76、图5胡戈和《一个馒头引发的血案》⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯87、图6《春运帝国》⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯98、图7《鸟笼山剿匪记》⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯99、图8《周老虎》⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1010、图9焦洋和《投资状》⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1011、图10国内优秀视频网站⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1312、图11起点中文网的启示⋯⋯⋯⋯⋯⋯

7、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1413、图12《周老虎》中的佳能400D⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1414、图13《投资状》中的联通手机卡⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯14IV引言引言一研究背景及选题意义自1895年法国人卢米埃尔兄弟发明电影以来,影像便成为人们生活中不可缺少的部分。一时间凭借着其鲜活的生命力向报纸、杂志等原有的传播媒介发起强而有力的挑战。一百多年过去了,随着网络、3G等新兴媒体的出现,电影、电视

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