烟教办〔2009〕40 号

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1、烟教办〔2009〕40号烟台市教育局办公室关于做好2009年全市农村初中教师全员远程研修的通知各县市区教育体育局，开发区教育局，高新区社会事务局：根据《山东省教育厅关于做好2009年中小学校长和教师培训工作的通知》（鲁教师字〔2009〕3号）和《关于印发2009年山东省农村初中教师素质提高工程专题培训实施方案的通知》（鲁教师函〔2009〕11号），现就做好我市2009年农村初中教师全员远程研修工作通知如下，请遵照执行。一、培训目标2009年农村初中教师素质提高工程专题培训，依托“山东省教师教育网”（www.sdteacher.gov.cn）进行远程研修，在学科课程专家引领下，通过以教师为

2、主体的网上备课、案例分析、问题研讨等形式的对话交流，帮助教师诊断和解决教学问题，提高教师合理设计与有效实施新课程教学的能力，提高新课程教育教学质量，促进基础教育课程改革与发展。二、培训内容与课程资源开发本次培训开设初中语文、初中数学、初中英语三门课程，每门课程集中研修10天。课程资源由国家学科课程专家、省内外专家和名师共同开发，并负责各学科研修指导（培训内容见附件一）。三、培训对象与条件此次培训为全员培训，对象为全市乡镇以下农村初中语文、数学、英语一线学科教师。省教育厅为我市免费培训910名，按照倾斜农村的原则，名额分配到相关县市区（见附件二），其余农村教师培训由市县两级负责。有条件的县

3、市区的城区初中如需要参加此次培训，由县市区向市级管理员申请开启城区初中报名管理任务。参训教师要熟悉微机和网络操作，具有上网学习交流的能力，能够坚持全过程的远程学习。所有指导教师全县市区遴选，不占分配名额，免费参训，详见附件四。四、研修形式与时间安排（一）研修形式。2采取集中研修与分散研修相结合的形式。充分发挥网络远程研修平台的技术优势以及教育行政部门和学校的管理优势，通过网络平台进行学习、管理与互动研讨，推动以远程网络为平台的高层次教师培训的深入开展。学员学习：包括学习视频课程、参与面对面研讨、参与在线研讨和专题讨论，按要求完成并提交作业，与其他学员、指导教师及课程专家互动答疑。指导教师

4、：组织、督促学员学习，进行学习指导，推荐作业，点评学员观点，组织并引领学员进行研讨。专家团队：点评学员作业，对指导教师进行指导，定期在线与学员进行交流，编辑课程简报，对典型问题进行集中互动答疑。集中研修期间，各县市区教育局要在本县市区教师培训机构或具备网络教学条件的中小学校按学科设立若干培训教学点，组织参训教师到各培训教学点集中参加研修，统一管理。（二）研修时间。集中研修：2009年7月27日—8月7日。集中研修期间，学员每天学习不少于6小时（其中观看视频2小时，其余时间为教师浏览拓展资源、提交作业和参与网上研讨时间）。五、工作流程县、校两级管理员务于6月21日前登陆“山东教师继续教育管

5、理系统”（http：//data.sdteacher.gov.cn），下载“培3训网上报名的操作流程”、“网上报名的具体操作演示（文字版、视频版）”和“学校管理员使用说明”，按时完成市级管理员下达的培训报名管理任务。（一）参训教师报名与管理系统数据审核（6月21日—30日）。1.各级管理员利用“山东教师继续教育管理系统”组织教师报名和编班。市级管理员于6月21—22日登录“山东教师继续教育管理系统”启动农村初中学校的培训报名管理任务。学校管理员于6月23日—26日登录“山东教师继续教育管理系统”填报并提交参加本次培训的教师名单，在填报过程中，对于“是否计划内”一栏注意千万不要点击，保持“

6、﹣”状态(一名教师只限参加一个学科的培训，务必按学科填报参训教师。市级管理员编班结束提交到省里后，系统将无法再进行添加或删除参训教师，请务求准确填报)。2.编班和配置指导教师（6月27日—30日）。市级管理员于6月27日登录系统，检查各学校的报名完成状态，开展编班和配置指导教师的工作。3.指导教师团队及技术人员培训（7月上旬）。7月上旬，通过山东省教师远程视频会议系统对指导教师及各级技术人员进行培训，发放、下载视频课程（具体时间、地点另行通知）。4.平台测试与熟悉学习平台（6月30日—7月10日）。4各县市区组织指导教师、培训教学点技术人员熟悉学习平台，由各培训教学点技术人员负责对参训教

7、师进行相关培训，检查各培训点场所卫生与安全环境、设施设备。5.培训实施.①各培训教学点根据统一要求，播放视频课程资源，组织各学科教师观看。②参训教师凭个人身份证号码和姓名的拼音全拼（小写）登录“山东省教师教育网（www.sdteacher.gov.cn）参加网上研讨、提交作业。③指导教师在学科课程专家团队指导下对研讨内容和学员作业根据相关评价标准进行评价、点评和互动研讨。④对于培训过程中出现的技术问题及账号密码错误等问题，由各培训教