中等职业教育与农村人力资源的研究

《中等职业教育与农村人力资源的研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、中等职业教育与农村人力资源的研究摘要当前，我国将建设社会主义新农村作为经济社会发展的重要战略目标，加快统筹城乡一体发展，全力推进农村各项事业建设步伐。但由于受历史、现实等诸多因素的影响，我国农村基础教育，尤其是农村中等职业教育相对薄弱，很大程度上制约着提高农村劳动力素质、转移农村剩余劳动力以及全面建设社会主义新农村的步伐。因此，大力发展面向农村的中等职业教育，进一步建立健全完善的农村人力资源职业教育培训体系，加强对农村人力资源进行培训，对于提高劳动者素质、推进城镇化步伐以及建设社会主义新农村具有直接、现实的重要意义，发展中等职业教育是开发农村人力资源最

2、为有效的途径之一。就本文研究来讲，从理论层面深刻剖析中等职业教育与农村人力资源的相互关系，存在问题，并进而提出实现两者良性互动的建设性对策建议，以期努力为国家的教育发展和农村人力资源开发提供决策参考。本文首先阐述了中等职业教育与农村人力资源两者关系的时代背景、研究意义以及理论创新点，然后概述了国内外对两者在理论方面的研究动态，进而对美国、德国、日本、韩国等国外先进国家的成功例证进行研究分析，总结概括了发展职业教育开发农村人力资源的重要启示：一是解决立法保障问题是前提条件；二是因势而需，分I'-]，IIl类，完善体系，不断适应市场需求是方向；三是引进竞争

3、机制，抓好结合，是提高人力资源素质的重要举措；四是因材施教、因地制宜，是做好教育培训工作的关键环节。在此基础上，认真研究分析了我国农村人力资源、中等职业教育开发发展的现状、存在问题以及两者的必要性，确立了中等职业教育对开发农村人力资源具有重要性、紧迫性和必然性，农村人力资源开发离不开中等职业教育的基本论断。因此，在本文最后，集中提出了发展中等职业教育开发农村人力资源的基本策略、重要制度以及主要对策，即要在坚持以人为本、强化政府职能、发挥社会功能的原则指导下，不断加强政府、市场、学校、社会主体在发展中等职业教育开发农村人力资源方面的制度配套建设力度，进而

4、提出五点对策建议：一是政府有关部门要进一步抓好统筹规划、切实加强宏观调控，努力为中等职业教育开发农村人力资源提供支持：二是进一步加大对农村中等职业教育的投入力度，提高其在开发农村人力资源方面的实力；三是进一步改革传统教育教学体制，不断增强中等职业教育的市场适应能力；四是要着力突出中等职业教育的实用性和技能型特征；五是积极构建农村远程教育网络，进一步增强农村中等职业教育实效。关键词：中等职业教育；农村人力资源；培训SecondaryvocationaleducationandSeconoaryRuralhumanresourcesresearchAbst

5、ractAtpresent，Chinawillbuildanewsocialistcountrysideasanimportantstrategiceconomicandsocialdevelopmentgoals，tospeedupthedevelopmentofurbanandruralintegration，effortstopromoteallundertakingsinruralareasthepaceofbuilding．However,becauseofthehistory,reality,andmanyotherfactors，Chin

6、a'sruralbasiceducation，especiallysecondaryvocationaleducationinruralareasisrelativelyweak，largelyrestrictrurallaborforcetoimprovethequalityofthetransferofruralsurpluslaborforceandtheoverallpaceofbuildingasocialistnewcountryside．Therefore，todevelopsecondaryvocationaleducationfort

7、heruralareas，andfurtherestablishandimprovehumanresourcesinruralareasofvocationaleducationandtrainingsystemtostrengthenthetrainingofhumanresourcesinruralareas，forimprovingthequalityofworkersandpromotingthepaceofurbanizationandtheconstructionofnewsocialistcountryside埘mdirect，pract

8、icalsignificanceofthedevelopmentofsecondaryvoca