版印传媒与两宋文学的传播及嬗变

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1、关于学位论文独立完成和内容创新的声明本人向河南大学提出博士学位中请。本人郑重声明:所呈交的学位论文是本人在导师的指导下独立完成的,对所研究的课题有创造性的见解。据我所知,除文中特别加以说明、标注和致谢的地方外,论文中不包括其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包括其他人为获得任何教育、科研机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工传的同t事对本卿究所做奇勺任何贡献均已在论文中作了明确的本人经了解并同意。j≯彳舻饧)I,、+?j.,。。.一J—I,。≮+2.人完全向国家图书馆、科研信息机构、数据收集机构和本校图书馆等挺棋学

2、位论文(纸质文本和电子文本)以供公焱掺索、查阅。;本^授权河南大学出于宣扬、展览学校学术发展和进行学术交流等目韵+∽蔓虿燃拳取影印j、缩印、扫描和拷贝等复制手段保存、汇编学位论文(纸质文本和电子文本)。(涉及保密内睿的学住论文在解密后适用本授权书)学位获得者(学位论文作者)签名:20I学位论文指导教师鍪名:—二琴弘20l中年y月f乒日摘要IIIIIllllIllIIfflllllPIIIIIIllllIIIY2542967现代传播理论认为,传播是文学的内在属性和基本特征。传播媒介不仅是文学存在的重要物质基础,是文学传播必

3、需的外在物质渠道,而且也是文学本身的重要构成维度。传播媒介的发展演变极大地影响着文学的生产、传播和消费,影响着文学价值的实现。从这个意说,文学的发展史就是一部文学传播媒介的演进史。我国的雕版印刷,肇端于唐,发展于五代,极盛于两宋。南北两宋刻书机构之多、地域之广、规模之大、版印之精、内容之赡、数量之多以及图书贸易之盛、流通之广堪称前世所未有,后世之楷模。版印传媒具有手抄传媒无可比拟的传播优势,它促进了宋代儒学的复兴,加速了宋代史学的繁荣和科技的飞跃,是宋代文化登峰造极的重要推手,是促进宋代市民文化兴起的一大功臣。而繁荣的宋

4、代文化为文学的发展提供了肥沃的土壤。两宋雕版印刷的繁荣为宋代的文学传播创造了便捷高效的媒介。版印传媒是宋代最先进的传播媒介,也是当时文学传播的主流媒介。无论是前人文集还是宋人自己的文集都得以大量的刊印和传播。宋代版印传媒的繁荣降低了文学传播的门槛,加快了文学传播的进程,拓展了文学的传播渠道,扩大了文学的传播范围,为宋代文学的发展做出了不朽的贡献。可以毫不夸张地说,版印传媒的繁荣为宋代文学插上了腾飞的翅膀。版印传媒的繁荣促进了宋代文学的创作和接受,促进了两宋各体文学的发展和文学观念的嬗变。宋词在版印传媒的推动下一步步走向鼎

5、盛,在版印传媒构筑的文化圣殿中诗歌的“宋调”得以确立,宋代的散文凭借版印的威力走向了彻底胜利。同时,宋代版印的繁荣对宋代各种文学流派的形成起到了推波助澜的作用。更重要的是宋代版印传媒的繁荣还促进了文学重心的下移,使文学登上了更加广阔的社会舞台。文学这只过去仅栖息在“旧时王谢堂前”的燕子也在宋代飞入了寻常百姓之家,从而促进了宋代通俗文学——话本小说的兴起,为元明清小说、戏曲的发展和繁荣奠定了坚实的基础。本论文综合运用现代传播学的理论,从版印传媒入手,力争全面而深入地探讨两宋版印传媒的繁荣与文学传播、嬗变的关系。全文由绪论、

6、正文、结语三部分组成,后有四个附录。正文总共分为四章:第一章,宋代版印传媒的繁荣盛况。着力论述宋代的版印传媒兴盛的概况及其原因,为全文的进一步展开和论述搭建基础和平台。第二章,版印传媒的繁荣促进了两宋文化的兴盛。文化是文学的土壤,版印传媒的繁荣促进了两宋文化的发达,进而促进了宋代文学的发展演变。本章旨在分析版印传媒的传播方式和优势,以及版印传媒的繁荣对两宋文学的间接影响。版印传媒作为当时全世界最先进的传播媒介,促进了宋代图书生产韵革命,与以前的手抄传媒相比,版印传媒具有价格低廉、装帧精巧便于携带和阅读以及知识传播更加准确

7、等优势。宋代版印传媒的繁荣使得印本图书大量产生,并通过贸易、颁赐、借赠等传播途径促进了宋代文化教育的普及,并把宋代文化一步步推向繁荣的巅峰。宋代文化的繁荣为文学的生长准备了沃土。第三章,宋代版印的繁荣促进了文集的编刊和传播。宋代版印传媒的兴起激发了宋人对文集的编刊热情,文集的编刊在宋代由自发转向了自觉和版印的繁荣有着莫大的关系。宋人不仅热心编刊前人的文集,对自己文集的编刊也十分重视。同时宋人还编刊了数量可观的文学总集,直接促进了两宋文学的传播、发展和繁荣。第四章,两宋版印传媒的繁荣与文学的嬗变。本章与上一章一样,旨在剖析

8、版印传媒的繁荣对文学的直接影响。媒介不仅是文学传播的利器,而且也是文学自身的重要构成维度,不同时期的媒介变革都影响文学的发展和演进。宋代版印传媒的繁荣促进了宋词的鼎盛以及诗歌“宋调”的确立,助推了宋代诗文革新运动走向成功,促成了宋代通俗文学——话本小说的兴起,并对宋代文学流派的形成和壮大起着推波助澜的作用。版印传媒的

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