高校学生党支部建设研究

《高校学生党支部建设研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、湖南师范大学硕士学位论文高校学生党支部建设研究姓名：何扬波申请学位级别：硕士专业：中共党史指导教师：彭继红20071001摘要党的建设是马克思主义政党长治久安的重要保证。加强党的建设是一项巨大的系统工程，而党支部建设又是最具体、最直接、最能体现党的战斗力、凝聚力、向心力的工程。学生党支部是由学生党员组成的学生群体，是党在青年学生中发挥创造力、凝聚力、战斗力的基础，承担着学生党员培养发展和教育管理的重要职责，肩负着团结和带领广大同学勤奋学习、立志成才、德智体美全面发展的历史使命。高校学生党支部建设工作涉及的内容较多，本文主要研究当前高校学生党支部建设工作中存在的一些比较突出和带有普遍意义的

2、问题。一是高校学生党支部建设的理论基础。马克思、恩格斯基层组织建设理论与实践，列宁基层组织建设理论与实践，中国共产党对马克思主义基层组织建设理论和实践的发展，为高校学生党支部建设提供了理论指导。二是高校学生党支部建设的重要地位和作用。加强高校学生党支部建设，是改善党的基层组织建设的现实需要，是培养社会主义事业的建设者和接班人的客观要求，是做好大学生思想政治工作的重要保证，是推进优良校风、学风建设的有效途径。三是高校学生党支部建设的现状。主要体现在：战略意义的认识不到位，导致定位不准；结构体系的设置不合理，导致工作不实；工作队伍的配备不健全，导致领导不力；组织成员的质量不够高，导致影响不显

3、；外部环境的影响多元化，导致困难加大。四是高校学生党支部建设的模式。主要列举了支部建在班上、教师参与学生支部建设、支部建在公寓上等模式。五是高校学生党支部建设的长效机制。就是要建立健全学生党支部建设的领导机制；规范学生党支部建设的管理机制；培育学生党支部建设的自主机制；强化学生党支部建设的激励机制。通过对这些问题的分析，可以进一步深化对高校学生党支部建设工作的认识，促进高校学生党建又好又快发展。关键词：学生党支部建设，模式，长效机制ⅡABSTRACTTheparty’SconstructionistheimportantguaranteeoftheMarxismpoliticalpart

4、ylong—termgovernmentandpeace．Itisanitemofgiantsystemsprojecttostrengthenconstructionoftheparty，butthepartybranchconstructionalsoisanitemofprojectforthemostconcrete，themostdirect，andthemostmanifestthebattleefficiency，cohesiveforceandcentripetalforceofthepartyThestudent’Spartybranchisstudent’Scommu

5、nitywhichiscomposedbythestudent’Spartymember．Itisfoundationofthepartydisplayingthecreativity，thecohesiveforceandthebattleefficiencyintheyoungstudent．Itundertakesimportantresponsibilitytoraise，develop，educateandadministratethestudent’Spartymember，itshouldershistoricalmissionofunitingandleadingtheg

6、eneralschoolmatestostudydiligently，toresolveChengCai，promotethecharacter，wisdom，bodyandbeautyatfullscaledevelopment．Theworkofconstructingstudent’Spartybranchinuniversitiesinvolvesmorecontent．Inthisarticleitmainlyresearchesthequestionofsomequiteprominentanduniversalsignificancewhichexistincurrentw

7、orkofconstructingstudent’Spartybranchinuniversities．Thefirst，itistherationaleofconstructingstudent’Spartybranchinuniversities．ThetheoryandthepracticeofMarx，EngelsandLeninconstructingbasic—levelorganization，andtheCommun