目标管理下的高校学生党支部建设研究

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。目标管理下的高校学生党支部建设研究　　摘要当前，高校学生党员人数增加，基层学生党支部管理也面临许多严峻的考验。如何加强学生党员学习生活、工作方面的管理，是我们亟待解决的问题。本文从目标化管理入手，建立健全的量化考核体系，增强学生党支部整体凝聚力，从学生党员个人发展角度出发，激发学生的潜力，加强基层党组织建设。　　关键词学生党员目

2、标化管理基层党建高等院校　　中图分类号：G641文献标识码：ADOI：/　　AbstractAtpresent，thenumberofstudentpartynumbersincollegesanduniversitiesisincreasing，sothatthemanagementoftheprimarypartybranchofstudentsalsofacesmanychallenges.Howtostrengthenthemanagementofstudentpartymemberstobot

3、hstudylifeandworkisanurgentproblemtobesolved.Thisarticleobtainsfromthetargetedmanagement，establishingandperfectingthesystemofquantitativeassessmenttostrengtheningstudents'partybranchoverallcohesion，thenfromtheperspectiveofstudentpartymembers'personaldeve

4、lopment，stimulatestudents'potentialpossibilitiesandstrengthentheconstructionofprimarypartyorganizations.为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各

5、学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　Keywordsstudentpartymember；targetmanagement；primarypartybuilding；highereducationinstitutions　　目标化管理是一种以绩效为价值导向的科学管理模式，被广泛应用于社会各领域，在高校学生党支部建设中实施目标管理，是新形势下加强和改进高校党的基层工作、创新学生党建思路和提高工作绩效的有益探索。[1]党员目标化管理为我们加强学生党员的思想、学习、工作上的教育

6、提供了有力的方法。具体的量化考核又为我们实际操作提供了可行性，为学生党支部的建设奠定良好的基础，将党支部工作渗透到学生管理工作的各个方面和具体环节，以学生实际成长成才来检验党支部的建设效果。[2]　　1党员目标化管理��建的目的与必要性为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。

7、设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　马克思主义的政党只有赢得青年，才能赢得未来，中国共产党在诞生之日起就与广大青年朋友紧密联系在一起。积极吸收先进青年学生入党，对于增强党的组织建设，增强党的群众基础，永葆党的先进性，提高党的凝聚力和战斗力，意义深远，作用广泛。大学生党员是高校青年中的精英，是党员群体中最具活力的基础细胞，是党的事业的传承者和开拓者。但目前小部分学生党员存在党性意识淡漠，政治觉悟和修养不够、责任意识弱化等问题。因此，加强对大学生党

8、员的教育和管理，使学生党员对党建有一个系统而全面的认识，同时把党员的个人目标与组织目标相结合，充分发挥大学生党员的先锋模范带头作用，已经成为高校党建工作的重要组成部分，也是高校党建的当务之急。必须有的放矢地进一步加强青年大学生党建工作，加强对党员的管理，尤其是要培养学生党员自我管理、自我控制的能力。[3]目标管理是高校调动学生积极性的一种重要手段，也成为高校党建工作的重要抓手。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅