引领宋代教育改革之风胡瑗的教育思想与实践

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1、V工108S621学棱代码掌号10475河南大学研究生硕士学位论文引领宋代教育改革之风：胡瑗的教育思想与实践BlazingaWayinEducationRefol’nlinSongDynasty：HuYuan’SEducationalIdeologyandPractice专业代码：!!!!!!研究方向：中国教育史级：2004级研究生廷名：李瑞导j币姓名、职i誊：牛梦琪吾lj教授意．文E夯沦文主题i：中文摘要胡瑗在宋代学术及教育史上占有举足轻重的地位。他是集教育理论、教育实践、教育改革于一身的一代宗师。胡瑗(993——1059)，字翼之，泰州海陵(

2、今江苏如皋)人。因世居陕西安定，故人称安定先生。是北宋初期著名的教育家、学者，也是开宋代学术先河的重要人物。《宋元学案·安定学案》上说：“宋世学术之盛，安定、泰山为之先河，程朱二先生皆以为然。安定沈潜，泰山高明；安定笃实，泰山刚健。各得其性禀之所近。要其力肩斯道之传，则一也，安定似较泰山为更醇。”胡瑗一生从事教育事业，门生弟子遍天下，胡瑗对中国的教育事业有过卓越的贡献，特别是他的“明体达用”、“分斋教学”制度的创立，揭示出中国古代教育史上一次意义重大的改革。他的教育改革影响深远，不仅揭开了宋代官学改革的序幕，且其余波在此后半个世纪一直荡漾不息。本

3、论文共分为五个部分：第一部分，对胡瑗教育思想产生的社会背景进行阐述，主要围绕当时政府兴学的政治背景、他的家庭影响、求学经历等都对他的教育改革思想有着重要的影响。第二部分，重点谈论胡瑗的教育改革实践，他的教育改革实践主要体现在他当时在私学的传授、以及讲学苏州、执教湖州、改革太学的一些措施上。第三部分，着重阐明胡瑗的教育改革思想，分别从他教育改革的理论基点儒家思想谈起，然后论述他的教育改革“明体达用”的目的，以及为实现这样的教育目的而采用的“分斋教学”形式和所传授的经世致用之学，并且论述他所采用的一系列的教学原则等等。第四部分，胡瑗教育改革思想的历史

4、地位及其对对后世产生的影响。他是“明体达用”教育思想的实践者，着力于修复礼乐、伦理规范，复兴儒家思想，并注重“学以致用”，服务社稷。第五部分，这是论文最后一个部分，主要总结胡瑗的教育改革思想，并结合当前的教育改革，提出了几点启示：胡瑗创造性地提出分斋教学，在今天看来，这样划分十分正常，但在当时是个了不起的创举。胡瑗明确了自己的办学目标、育人标准，第一个把模糊的人才培养模式变得清晰了，提出“一人各治一事，又兼摄一事”，这样避免了学识的单薄，使学生一专多能。这种专门人才的培养适应了时代的要求。关键词：宋代；胡瑗；明体达用；分斋教学；教育改革Abstr

5、actHuYuanheldthebalanceinscholarshipandeducmionhistoryinSongdynasty．Hewasagreatmasterineducmiontheory，educationpracticeandeducationreformfield．HuYuan(993—1059)，characterisyizi，HailingTaizhou．BecauseoflivinginAndingShanxiforgenerations，hewascalledMr．Anding．HeWasafamouseducmor，

6、alsoascholar，atthesametime，hewasanimportantpersonwhoinitiatedlearninginSongdynasty．((Songyuanxue口，2》says：“learningisveryflourishinginSongdynasty，AnDingandTaiShanwereforerunners，ChengYiandZhuXiagreedtothepoimofview．AnDingWasprofound，TaiShanwascrack；AnDingwashonestandsincere，Ta

7、iShanWaspowerful．TheirnaturaldispositionWasdevelopedfurthest．TheyshoulderedtheresponsibilitytopropagandizeConfucianism．AnDingismellowerthanTaiShan．’’EdbizengagedHuYuan’Swholelife，HuYuan’Sdiscipleswerealloverthecountryatthattime．HuYuancontributedtoeducationcareer,especiallyhef

8、ounded“graspingessentialspirittopractice”and“teachingthestudentsacco