健康暨医务管理学系硕士班健康暨医务管理学系硕士班健...

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1、健康暨醫務管理學系碩士班長期照護組研究生手冊(適用九十七七七年入學新生七年入學新生)民國97年年年9月月月健康暨醫務管理學系長期照護組研究生手冊目錄第一章認識亞洲大學.....................................................................................1壹、校務發展目標.....................................................................................1貳、校務發展計畫....

2、.................................................................................1一、積極提昇教育品質，追求教學卓越。..........................................1二、加強健康照護、資訊、生物及管理科學研究，提昇研究水準。...1三、配合推動終身學習政策，加強推廣教育。...................................1四、推動社區優質化..................................

3、........................................2五、追求和諧及藝術氣息的校園文化.................................................2參、校區環境介紹.....................................................................................3肆、學校外圍環境介紹................................................................

4、..............4一、用餐地點.....................................................................................4二、日用品採購地點..........................................................................4伍、學校對外交通............................................................................

5、.........6一、學校對外交通圖..........................................................................6二、往亞洲大學自行開車與搭乘大眾交通說明...................................7第二章認識健康暨醫務管理學系長期照護組.................................................8壹、長照組教學目標...............................................

6、...................................8貳、長照組特色.........................................................................................8一、完善的課程規劃..........................................................................8二、優良的教學品質.................................................

7、.........................8三、落實推廣教育與社會參與............................................................8四、積極與資訊產業合作...................................................................9五、致力於國際交流..........................................................................9參、長照組未來發展...

8、...........................................................................