资源与环境遥感专业博士、硕士培养方案

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1、地球探测与信息技术、应用地球物理、数学地质、资源与环境遥感专业攻读博士学位研究生培养方案一、学科专业简介:地球探测与信息技术属“地质资源与地质工程”一级学科下的二级学科,以多种地球物理、遥感等探测手段获取固体或流体矿产资源的信息,并利用数学地质等现代信息处理手段对这些信息进行分析解释,以达到对地球资源进行勘查等目的。本学科专业是我校的优势、特色学科之一,是教育部“地球探测与信息技术”重点实验室和“油气藏地质与开发工程”国家重点实验室的支撑学科之一。应用地球物理是交叉设置的二级学科。既包含磁力、重力、电法、电磁、地震、测井和放射性等

2、勘探地球物理专业,又涉及物理学、数学、电子信息技术和计算机科学等当代众多科学成就与方法技术。经过几十年的建设和发展,已成为国内外享有盛誉的优势学科。数学地质是地球科学、数学及计算机科学相结合的新兴交叉学科,是以数学理论、方法和模型为工具、计算机技术为平台定量研究地球科学问题的学科,为矿产资源勘查、油气勘探与开发和地质灾害预测与预警提供重要的支撑技术。本学科1997年获批为四川省重点学科。资源与环境遥感是地质资源与地质工程和地质学两个一级学科下自主设置的二级交叉学科专业,其充分发挥遥感技术特色及3S技术集成优势,开展在数字国土、矿产

3、资源勘查、地质工程、生态环境动态监测与评价、地质环境保护及突发性地质灾害监测和预警等方面的应用基础理论研究与应用技术方法研究,解决其实际应用科学技术问题。二、培养目标:以培养德、智、体全面发展的,高质量拔尖创新人才为主。具体要求包括:1.热爱祖国,身心健康。2.在本学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识。3.具有独立从事科学研究的能力。4.在本学科取得创新性的成果。三、研究领域或研究方向:1.地球探测与信息技术(地球结构与油气地球物理勘探等);2.应用地球物理;3.矿产资源与环境工程地球物理勘探;14.数学地质(地质统计

4、与地学信息处理等);5.资源与环境遥感(空间信息技术地学应用等);四、学制及学习年限:博士研究生学制3年,特殊情况,经申请审批后,可适当延长学习年限。五、课程设置与学分:总学分不得少于20学分,其中课程学习至少16学分,必修环节4学分。具体见表1。表1课程及学分表课程类别课程名称学分学时开课学期中国马克思主义与当代社会主义2361公共学位课第一外国语2601学现代信息与数字信号处理2.5401位任选1课基础理论课现代地质统计2.5401(门2.5至遥感与GIS专论401少10勘探地球物理学进展2.5401学任选1分专业学位课三维地

5、质建模及可视化技术2321)门资源与环境遥感2.5402数字地球概论2321学科前沿及任选1交叉学科课门23212井中地球物理新进展3222地球物理反演与层析成像新321进展2岩石物理学新进展321选修2课储层地球物理322(2至波动方程偏移与反演新进展322少专业选修课任选62各向异性和多波勘探3-4门322学分)高光谱遥感2321地球化学非线性分析23212数学地质新进展321遥感解译及地学分析23212数字图像处理及应用2321马克思主义经典著作选读1181公共选修课其他素质类课程开题报告24中期考核5必修环节(4学分)专业

6、外语5教学实践或社会实践212次六、必修环节:必修环节4学分,具体内容、要求及学分见表2。表2专业必修环节及学分环节名称要求学分开课学期由以导师为组长的开题报告考评小组听取报告后,指导拟定论文工作计第三学期或开题报告2划,由考评组评定成绩。开题报告时第四学期间应距论文答辩时间不少于1年。由学院组织考核组,实施中期考核,中期考核对研究生进行全面考核,做出考核不计学分开题报告前必修(筛选)结论,并写出考核组评语。环节专业外语由学院按学科专业组织考试。不计学分第五学期末参加本学科专业或相关学科专业组织的校内外学术活动,在申请学位论申请学

7、位论学术活动文答辩前参加总次数不少于12次,2文答辩前其中本人主讲的学术报告不少于2次。七、学位论文与答辩:学位论文工作是培养博士生科研能力、创造能力、科学拼搏精神的重要环节。是他们掌握进行高水平研究工作必须具备的一套科学工作方法,特别是发现事物内在规律及其机理的方法,同时培养严谨的科学态度和学风。博士研究生学位论文及答辩的具体要求执行《成都理工大学学位授予工作细则》。3地球探测与信息技术、应用地球物理、数学地质、资源与环境遥感专业攻读硕士学位研究生培养方案一、学科专业简介地球探测与信息技术是“地质资源与地质工程”一级学科下的二级

8、学科,其以多种地球物理、遥感等探测手段获取固体或流体矿产资源的信息,并利用数学地质等现代信息处理手段对这些信息进行分析解释,以达到对地球资源进行勘查等目的。本学科专业是我校的优势、特色学科之一,是教育部“地球探测与信息技术”重点实验室和“油气藏地质

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