精神共同体失独家庭社会支持网络重建

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1、⑩慧差‰s硕士学位论文精神共同体：“失独"家庭社会支持网络重建论文作者：指导老师：学科专业：研究方向：柯仕学陈伟东教授马克思主义中国化研究中国特色社区建设研究华中师范大学政治学研究院2014年5月⑩硕士学位论文MASTER‘STHESISTheSpirit0fC0mmunity：theonly-child—diedfamilysocialSupportnetworkreconStruCtionATheSisSubmittedinPaItialFulfillmentofⅡleRequirementF0r

2、theM．A．DegreeinLcEWByKeshixueP0stgraduateProgramInstituteofPoliticalScienceCentralChinaNormalUnive瑙i锣SupeⅣisor：ChenWeidongAcademicTitle：ProfessorSignatureApproVedMay．2014⑥硕士学位论文MASTER‘STHESIS华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下，独立进行研究工作所

3、取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。作者签名：捆1形影日期：加，垆可月夥日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权华中师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存

4、和汇编本学位论文。同时授权中国科学技术信息研究所将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》，并通过网络向社会公众提供信息服务。储签名：痢侈劳日期：沙竹可月彩日孙叛御拇导师签名：luI1日期：冽鲈歹月鸳日本人已经认真阅读“CALIS高校学位论文全文数据库发布章程"，同意将本人的学位论文提交“CALIS高校学位论文全文数据库”中全文发布，并可按“章程”中的规定享受相关权益。囤童途塞握銮蜃澄厦!旦主生；旦二生；旦三生蕉壶!储签名；痢∥髫日期：纱脚可月动日导师签名：日期．伊f，≯7卯拇年f月7吕日⑧硕士学位

5、论文MASTER‘ST}{ESIS中文摘要在构建社会主义和谐社会当前时期，重新发掘马克思的“共同体”思想，不仅仅对“共同体”思想的进一步研究有重要的牵引作用，而且对和谐社会的健康发展，个人的自由全面发展都具有重要意义。在我国社会转型和社会矛盾凸显期，随着社会的转型过程，势必给个体带来阵痛，这种代价终将有特定的人群来承受。部分人群被边缘化，成为社会的弱势群体，积极面对这些社会问题，采取适当的措施逐步消解社会排斥，促进社会融合，为社会主义和谐社会的构建奠定坚实的基础。马克思共同体的思想，对于构建当代“和谐

6、社会共同体”实践起着价值指导作用。计划生育的政策实行过程中，独生子女家庭为这项政策的贯彻实施作出了非常大的贡献。但是“天灾人祸”无法避免，由于疾病、交通等意外事故的发生，让部分独生子女父母们面临老来丧子的悲剧人生。这不仅仅带给他们精神上的创伤，同时在生活上他们不得不承受人生后半段的疾病与贫困。失独家庭在面临这种家庭灾难之后，失独父母经受前所未有的困境。他们目前存在着被“社会排斥"的艰难困境，特别是来自于他们自我本身的“自愿排斥”，将自己的社会关系网络一步步切断，导致自我封闭，更加得不到社会支持。本文从

7、社会支持网络层面对失独家庭面临的困境进行了剖析，解读了“连心家园”如何使失独者重新走出生活阴影，发现“社会组织”在现代社会发展和社会管理当中的起着桥梁的作用，在政府和市场都无法及时解决社会问题情况下，社会组织很好填补了这种空隙。这对我国当前社会管理方式的创新提供了很好的启示。本文内容主要从以下四个方面对失独群体进行探讨：第一部分，主要描述失独者们的社会支持网的断裂，以及失独者面临的主要困境；第二部分主要论述“连心家园”成为失独群体的精神共同体，分析这个社会组织如何帮助“原子化"(被动)的失独者重新走入

8、社会，建立社会支持关系网络；第三部分主要探析应该建立怎样实效的失独群体救助方式；第四部分，是对社会组织的几点思考和对失独群体继续关注的愿望。关键词：“失独”家庭精神共同体社会支持网络⑩硕士学位论文MASl’ER’STHESISAbstractInbuildingah锄10IliouSsocialistsocie够oftllecurrentperiod，同iscoverMaⅨ’sideaof”commuIlit)r”，notjusttotllef叶tlle