灵动的视觉——论古代图腾纹样在现代视觉传达设计中的应用

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1、分类号：J01单位代码：10431密级：公开学号：1043111171硕士学位论文“灵动的视觉”——论古代图腾纹样在现代视觉传达设计中的应用作者姓名朱连娟专业设计艺术学所在学院艺术学院指导教师姓名王巍专业技术职务教授2014年6月1日万方数据AThesisSubmittedfortheApplicationoftheMaster’sDegreeofArtsClevervisual——Concerningtheancienttotempatternintheapplicationofthemodernvisual

2、communicationdesignCandidate:ZhuLianjuanSpecialty:ScienceofArtDesignSupervisor:ProfessorWangWeiQiluUniversityofTechnology,Jinan,ChinaJuly，2014万方数据学位论文独创性声明本人声明，所呈交的学位论文系在导师指导下本人独立完成的研究成果。文中引用他人的成果，均已做出明确标注或得到许可。论文内容未包含法律意义上已属于他人的任何形式的研究成果，也不包含本人已用于其他学位申请的论文或

3、成果，与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。论文作者签名：日期：年月日学位论文知识产权权属声明本人在导师指导下所完成的论文及相关的职务作品，知识产权归属齐鲁工业大学。齐鲁工业大学享有以任何方式发表、复制、公开阅览、借阅以及申请专利等权利，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，本人离校后发表或使用学位论文或与该论文直接相关的学术论文或成果时，署名单位仍然为齐鲁工业大学。论文作者签名：日期：年月日导师签名：日期：年月日万方数据齐鲁工业大学硕士学位论文目录

4、摘要.............................................................IABSTRACT.........................................................I第1章绪论.......................................................11.1课题研究的背景与意义.........................................11.1.1课题研究的背景

5、.........................................11.1.2课题研究的意义.........................................11.2课题研究的内容与方法.........................................21.2.1课题研究的内容.........................................21.2.2课题研究的方法.........................................

6、2第2章解读古代图腾纹样.....................................................................................52.1春秋战国时期的图腾纹样.......................................52.1.1春秋战国时期的图腾精神.................................52.1.2春秋战国时期的典型纹样.................................52.1.3春

7、秋战国时期的图腾寓意.................................72.2汉唐时期的图腾纹样...........................................72.2.1汉唐时期的图腾精神.....................................72.2.2汉唐时期的典型纹样.....................................72.2.3汉唐时期的图腾寓意....................................102.

8、3明清时期的图腾纹样..........................................102.3.1明清时期的图腾精神....................................102.3.2明清时期的典型纹样....................................102.3.3明清时期的图腾寓意......................