基于erg理论的异构信息系统知识创新激励机制研究

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1、知识管理科学学与科学技术管理基于ERG理论的异构信息系统知识创新激励机制研究游静(重庆科技学院,重庆401331)摘要：异构信息系统集成知识创新，一方面需要项目各方积极参与，另一方面面临着主体积极性障碍，构建知识创新激励机制成为关键问题。现有的知识创新激励机制强调了外部激励的作用,但忽略了内源性动机的影响。基于企业需求的多样性、层次性以及受挫—倒退性，引入ERG理论，建立知识创新ERG模型，分析需求层次的相互关系并细化各层次需求，以从内源性动机的视角构建知识创新激励机制。最后介绍这一机制在实践中的

2、应用。关键词：知识创新；激励机制；ERG理论；信息系统集成中图分类号：F062．3文献标志码：A文章编号：1002－0241(2010)02－0086－08EncouragementMechanismforKnowledgeInnovationinInformationSystemsIntegrationBasedonERGTheoryYOUJing(ChonqingUniversityofScienceandTechnology,Chongqing401331,China)Abstracts:K

3、nowledgeinnovationininformationsystemsintegrationisbasedonpositiveparticipationforallofmembersinproject,whileitisholdbackbynegativeattitudeofthem．Howtoencourageknowledgeinnovationisthekeyproblemtobesolved．Existedincentivespaymuchattentiononextrinsicmo

4、tivationwhileignoreintrinsicmotivation．Becauserequirementforknowledgeinnovationininformationsystemsintegrationisdifferent,multi－tierandback－downifhigherneedbeingnotmet,whichisalikewithERG(existence－relatedness－growth)theory．SoERGtheoryisintroducedandE

5、RGmodelforknowledgeinnovationisputforward．Throughthismodelencouragementmechanismforknowledgeinnovationisbuiltup．Acaseisdescribedinapplicationofthismechanism．Keywords:knowledgeinnovation;encouragemechanism;ERGtheory;informationsystemsintegration0引言新的知识

6、积累、获得企业价值提升等隐性收益，忽略了内随着“中间件”等信息技术的发展，异构信息系统集源性动机对知识创新的根源性影响，由此我们看到，项目成成为可能，集成并非原有信息系统的简单“拼接”，而是主体并不积极参与知识创新，对构建集成方案、调整修缮以集成化管理的思想对既有信息系统进行数据逻辑、业系统彼此推诿。基于内源性动机构建新的知识创新激励务逻辑方面的梳理。支撑集成价值实现，不仅需要知识共机制，成为促进异构信息系统集成知识创新首先需要解享，更为重要的是知识创新。为鼓励项目主体参与知识创决的问题。新，企业

7、方一般为其他项目主体提供固定契约的经济补国内外学者对异构信息系统集成的研究较多地集中偿，但这一激励机制忽略了各主体通过协同知识创新获得在集成价值以及集成技术领域。如Fons（2006）[1]根据并购收稿日期：2009－07－21第一作者简介：游静（1977－），女，重庆长寿人，博士，重庆科技学院副教授，研究方向：知识管理、企业信息化。862010．02科学学与科学技术管理知识管理方式的不同，将信息系统集成归纳为四种类型；Steven较高的风险厌恶程度以及较强的协同效应有利于团队合（2006）[2]

8、等指出了在供应链管理中信息系统集成的重要作，而较高的晋升奖金和较低的风险厌恶程度不利于团意义；Mateus（2008）[3]等则关注基于WebService的信息系队合作；Narda(2007)等[19]对团队知识共享的激励机制进行统集成技术，宋庭新[4]（2008）等研究了基于语义Web服务实证研究，指出当知识共享发生于团队成员间时，激励对的协同集成技术，对于集成过程中的知识管理以及知识象作用于团队将更加有效；Enno(2007)[20]将组织内员工关创新则较少关注。随着知识经济