湛江师范学院期末现代教育技术复习重点

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1、本校采用考试系统来考期末考，分两套试题，故内容较多。考试系统可复制粘贴。1教育技术（1994美国教育传播技术协会）：是为了促进学习，对有关的过程和资源进行设计、开发、利用、管理和评价（教育技术的研究领域）的理论与实践。2信息素养（1992美国克里斯汀娜•杜尔）：有能力自各种不同的信息來源，获収、评价及使用信息3教师信息素养的构成：从认识层面上理解从技术层面上理解从应用层面上理解4教师信息素养的培养1）树立终身学习的理念2）构建必要的信息环境和培训条件3）教师不断提高自我反思能力和元认识水平4）在信息技术与科学课程的整合中提高教师信息素养5教育技术发展趋势1）教育信息化的高度实现2）大量

2、计算机技术进一步渗透教育教学领域3）全面的教育技术观将被接受4）多种模式的教育教学应用5）绩效技术的发展与应用6学习理论行为主义学习理论一一代表：华生“刺激一一反应”论斯金纳的操作条件反射论认识主义学习理论一一代表：托尔曼布鲁纳加涅构建主义学习理论一一代表：皮亚杰4个方面看：从新旧知识经验的互动构建看从个体与环境的互动构建看从个体自身的互动构建看从学生与教师的互动构建看7多元智能（加德纳9种）逻辑一一数学视觉一一空间身体一一运动语言人际交往自我认识存在音乐节奏自然观察者8系统科学：系统论、信息论、控制论（旧三论）、耗散结构论、协同论、突变论（新三论）的统称（后加新新三论一一超循坏论、混

3、沌理论、分形理论共9论）9声音：响度一一人耳对声咅强弱的主观感觉咅调一一人耳对声音调子高低的主观感觉音色一一是人在主观感觉区别同样响度和音调的两个不同的特性可听声范围：12〜25岁16〜20000Hz最佳20〜20000Hz10传声器的应用技巧1）阻抗相互匹配2）选用高质量的和尽量短的连接线3）注意工作距离和近区效应4）合理设置声源与话筒之间的角度5）合理设置话筒的位置和高度11扬声器系统：音箱是一种辅助低频扬声器辐射低音的声学装置1）封闭式音箱2）倒相式音箱3）号筒式音响12扩咅机使用注意事项1）先开音源一再开扩咅机（关机反序）2）平吋咅量旋钮置最小3）调音时由小到大缓慢均匀调节4）

4、注意扬声器与话筒的距离（较远不能扬声器在话筒后）13数字音频由来：经模拟声音抽样、量化、编码后得到的。14影响数字声音质量的因素（3个）采样频率数字量的位数声道数15常用采样频率：电话效果（11kHz）FM电台效果（22kHZ）CD效果（44.1kHz）16常用音频文件格式WAVMP3RealMediaWindowsMediaMIDIVQFAIFF17数字音频常用格式的转换1）WAV格式转换成MP3格式2）WAVMP3格式转换成RM格式3）WAVMP3格式转换成WAV格式4）CD格式转换成WAVMP3RMWMA18常用数字音频处理软件SoundForgeWaveladCoolEditG

5、lodwave19常见的光盘刻录文件系统（5种）ISO-9660JolietRomeoUDFOverburn20镜头焦距的氏短对成像的影响（3方面）1）影响被摄物体在成像画面中所占的比例（焦距越长成像越大比例越大反之亦然）2）影响景深的大小（焦距越长景深越小）3）影响成像视场角的大小（焦距越长视场角越小）21镜头分类：定焦距镜头：鱼眼镜头广角镜头标准镜头中焦距镜头长焦距镜头变焦距镜头：双环式单环式22景深一一在摄影时，调焦対被摄影主体，在该主体前后一段距离的景物能形成清晰像的物空间深度称为景深23决定景深的因素（3个）光圈焦距调焦距离光圈大，景深小；焦距长，景深小；调焦距离近，景深小，

6、反之亦然。24彩色感光片：彩色负片彩色正片彩色反转片（由正片两次曝光反洗得到）25摄影的曝光技术：曝光量=照度*曝光时间（E=1*T）26背景：是位于被拍摄主体的后面用来衬托主体的景物，以强调主体是处在什么环境之中,背景对突出主体形象及丰富主体的内涵都是起着重要的作用。27背景选择的注意：1）抓住特征2）力求简洁3）有色调对比28空白的留取所起的作用1）画面上留有一定的空白是突出主体的需要2）画面上的空白有助于创造画面的意境3）空白还是画面上组织各个对象之间呼应关系的条件4）空白的留取与对象的运动有关5）画面上的空白与实物所占的面积大小，要合乎一定的比例关系。29摄影的光线投射方向分：

7、顺光侧光逆光顶光脚光造型作用分：主光辅助光轮廓光背景光30景别：远景全景中景近景特写31色彩三要素：亮度（明度）色调饱和度（纯度）1）相加混色法红色蓝色绿色2）相减混色发青色品红黄色32扫面仪的技术指标：光学分辨率色彩位数灰度级最大扫描尺寸扫描速度33摄像机的分类：档次性能分：广播级摄像机专业级摄像机家用级摄像机使用场合分：演播室用摄像机便携式摄像机34摄像机拍摄的基本操作要领（5字）：平、稳、匀、清、准35摄像镜头的运动技巧（六字）：推、拉、