资源描述：
《教学计划表格四上(新)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、肇庆市百花园小学实验校区2013年度第1学期英语科四年级教学计划授课人：谭为东项目单元本册教学目的及要求本册教材重点及难点课时安排一1.知识与能力目标；句型：1）能听、说、认读句型：What’sinthecalssroom?Let’sgoandsee!Whereisit?It’snearthewindow.Let’scleantheclassroom.Letmecleantheteacher’sroom.2）能够在情景中运用句型Whereis…?It’sin/on/under/nearthe…询问并回答物品的位置。3）能够在情景中运用Let’s…L
2、etme…提出行动建议4）能够按意群朗读Whereisthegreenbook?Itisundertheteacher’sdesk.等四组句子。词汇：1)能够听、说、认读单词：classroom,window,blackboard,light.picture,door,teacher’sdesk,computer,fan,wall,floor2)能够正确使用上述单词描述教室里的物品，设施3）能够在有意义的语境中抄写上述话题词汇语音：1）能够掌握a-e的发音规则，即a-e在单词中发长音/ei/2）能够读出符合a-e发音规则的单词；并能根据发音拼写出符
3、合a-e发音规则的单词2.情感、策略、文化等有关目标1）学习礼貌言行，能够对请求、道歉等行为作出恰当行为2）具有讲卫生、爱整洁的意识3）能够根据a-e的发音规律拼读单词，并能够根据a与a-e的发音规律拼写单词1．本单元学习有关祈使句的用法，其中难点在于B部分Let’stalk的祈使句中一第列动词的口头表达。。2．需要联系到三年级的知识，forinstance,in/on/under,还要学习一些新的单词，forinstance,open/turn/close/put/clean3.掌握a-e的发音的规律，需要辨析对比a/a-e的发音，训练a/a-e
4、的音—形对应关系。六二1．知识与能力目标句型：1）能听、说、认读句型：What’sinyourschoolbag?AnEnglishbook…Whatcolourisit?It’s…2)能够在情景中运用句型What’sinyour…?询问并回答某处有什么物品3）能够在情景中运用句型Whatcolourisit?It’s…询问并回答物品的颜色4）能够按意群朗读Ihavetwostorybooks,threekeys,somecandies…等句子词汇：1）能够听、说、认读单词：schoolbag,mathsbook,Engishbook,Chines
5、ebook,storybook,candy,notebook,toy,key2)能够正确使用上述单词描述书包里的物品3）能够在有意义的语境中抄写上述话题词汇语音：1）能够掌握i-e的发音规则，即i-e在单词中发长音/ai/2)能够读出符合i-e发音规则的单词；并能根据发音拼写出符合i-e发音规则的单词2．策略、文化等有关目标1）学习教科书名称时，使学生了解教科书的重要性，要求他们爱护书本学习更多的文具单词，复习学过的颜色单词，并能熟悉地回答句型Whatcolourisit?清晰地描述物品的颜色。重点学会描述书包的颜色并说出书包里的课本以及其他物品名
6、称。六2）了解HopeSchool（希望学校）,Lost&Found(失物招领)的意思3）能够根据i-e的发音规律拼读单词，并能够根据i与i-e的发音规律拼写单词肇庆市百花园小学实验校区2013年度第1学期英语科四年级教学计划授课人：谭为东项目单元本册教学目的及要求本册教材重点及难点课时安排三1．知识与能力目标句型:1)能够听、说、认读句型：What’shisname?HisnameiszhangPeng.He’stallandstrong.Who’she?Hehasglassesandhisshoesarebule.2)能够在情景中运用句型Wha
7、t’shis/hername?His/Hernameis…Who’he/she?He/Sheis…询问他人的姓名或身份，并能回答3)能够在情景中运用句型He’s/She’s…He/Shehas…描述人物的性格和外貌特征4）能够按意群朗读Hehasshorthair.Hehasabiggreenbag.Whatishisname?等四组句子词汇：1)能够听、说、认读单词：strong,friendly,quiet,hair,shoe,glasses2)能够正确使用上述单词描述人物的性格或外貌特征;能够在有意义的语境中抄写上述话题词汇语音：1)能够掌握
8、o-e的发音规则，即o-e在单词中发长音/əu/2)能够读出符合o-e发音规则的单词；并能根据发音拼写出符合o-e规则的单
