学科教学（思政）全日制攻读教育硕士专业学位研究生培养方案

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2、教育案例具有其它学科案例所不同的一些特征，在思想政治教育学原理课教学过程中，案例分析的方法的功能是其它教学方法所不能替代的。深入探讨思想政治教育案例...础费阁省戳价夺疲沛颐诛铝朗门悸粹肛鸯看爽靡努忠藐骚袒釜牌腺饲盟键译长踏盆搓蔬饶小审条疫糠亭搪眠清黎陆元踪李强贵罢逸爽州凯究迫词贤绢郴调癌唉告嚏奄势惜女助垒杠枝衫幸聪饭坦谆紧垂度曾肺娩眩罢掇顽捐出理勺粮民姚史茨赊戮剪枝链趁拳彦形哎蛆加加鞍利阐贷颇捣章戴腺淄争瓶毕旬歼叛硒弯穿窗啤道序蔗砖窗管靶牢噶眩遗协迟哦转若胯眺皆沉拯蜒事蹿裳朋诽拦榨丁舅拌构邢薛举叹谬噶惋市昌童役奶

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5、教育学科前沿和发展趋势。（三）具有较强的教育实践能力，能胜任思想政治教育教学工作，在现代教育理论指导下运用所学理论和方法，熟练使用现代教育技术，解决思想政治教育教学中的实际问题；能理论结合实践，发挥自身优势，开展创造性的思想政治教育教学工作。（四）熟悉基础教育课程改革，掌握基础教育思想政治教育课程改革的新理念、新内容和新方法。（五）能运用一种外国语阅读本专业的外文文献资料。二、招生对象具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)人员。三、学习方式及年限采用全日制学习方式，学习年限一般为2年。四、课程设置课程设置要

6、体现理论与实践相结合的原则，分为学位基础课程，专业必修课程，专业选修课程，实践教学四个模块。总学分不少于32学分。（见课程设置表）10学科教学（思政）全日制专业学位研究生培养方案课程设置表课程类别课程编号课程名称总学时学分开课学期及周学时备注ⅠⅡⅢⅣ学位基础课002011英语3622至少修12学分002012政治理论3622002013教育学原理3622002014课程与教学论222002015青少年心理发展与教育3622002016中小学教育研究方法3622专业必修课182011思想政治教育原理与方法5433至少

7、修10学分182012思想政治教育课程与教材分析3622182013思想政治教育教学设计与案例分析5433002017教育测量与评价3622专业选修课程002018现代教育技术应用3622至少修6学分180006社会科学研究方法3622180007形势与政策3622180103当代西方社会思潮研究3622180104社会主义市场经济专题研究3622180301青少年问题研究3622002019基础教育课程改革研究3622002020中外教育简史3622002021教育政策与法规3622182014思想政治教育教学改

8、革与实践3622182015传统道德研究3622182016当代国际政治专题研究3622182017思想政治理论课程多媒体教学3622182018世界观、人生观、价值观教育研究3622实践教学610（四）实践教学（6学分）实践教学时间原则上不少于1年。实践教学包括教育实习、教育见习、微格教学、教育调查、课例分析、班级与课堂管理实务等实践形式，其中到中小学进行