甲中高三化学探究性实验专题训练.doc

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1、学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com甲中高三化学探究性实验专题训练（五）1．钾是一种活泼的金属，工业上通常用金属钠和氯化钾在高温下反应制取。该反应为：Na（l）＋KCl（l）NaCl（l）＋K（g）ΔH>0该反应的平衡常数（可逆反应达平衡时，生成物浓度计量数次方的乘积除以反应物浓度计量数次方的乘积）可表示为：K=c（K）各物质的沸点与压强的关系见下表。压强(kPa)13.3353.32101.3K的沸点(℃)590710770Na的沸点(℃)700830890KCl的沸点(℃)1437NaCl的沸点(℃

2、)1465⑴在常压下金属钾转变为气态从反应混合物中分离的最低温度约为,而反应的最高温度应低于。⑵在制取钾的过程中，为了提高原料的转化率可采取的措施是①、②、③。⑶常压下,当反应温度升高至900℃时，该反应的平衡常数可表示为:K=。2．Fe、Cu都是人类最早使用的金属，某校化学研究性学习小组的同学运用实验的手段研究Fe、Cu以及化合物的相关性质。请你参与研究并回答下列问题：⑴甲同学取两束细铜丝用砂纸打磨后在酒精灯上加热至红热，再分别伸到O2、Cl2的集气瓶中。你认为甲同学在实验中应该观察到的现象是；⑵乙同学为验证Fe在冷的浓HNO3中发生钝

3、化但能和热的浓HNO3反应，设计了如图所示的实验，请你指出其中的两处错误：、；纠正上述错误后，请你从绿色化学的角度出发，对装置2提出改进建议，使装置2既能控制反应的进行，又能减少氮氧化物的排放：；装置2：Fe和热的浓HNO3反应足量的NaOH溶液装置1：Fe在冷的浓HNO3中钝化学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com⑶丙同学在Fe和浓HNO3反应后的溶液中加入一块Cu片，Cu片先逐渐溶解，反应一段时间后不再溶解。①丙同学依据反应现象得

4、出Cu片溶解的原因是和HNO3发生反应。他依据的反应现象是；②丁同学认为丙同学的结论不完全正确。他的理由是⑷请你设计实验证明在加入Cu片并反应完全后的溶液中含有Fe2＋但不含有Fe3＋。说明具体的操作和实验现象。3．石油俗称“工业的血液”，在石油化工和石油化工产品的使用常涉及到一些化学问题：⑴三乙醇胺[N(CH2CH2OH)3]可看作是NH3的衍生物，呈弱碱性，沸点200℃，其盐受热易分解重新生成三乙醇胺。从石油（主要含烷烃及少量环烷烃和芳香烃等）裂解制得乙烯等短链不饱和烃的过程常产生硫化氢、二氧化碳杂质气体，必须除去。①已知硫化铵的化学

5、式为(NH4)2S，则三乙醇胺的碳酸盐的化学式为___________，三乙醇胺与H2S等物质的量反应的化学方程式为__________________。②三乙醇胺的价格比NaOH和NH3都高一些，但仍用三乙醇胺除去杂质CO2和H2S，NaOH比，其优点是___________________；与用NH3比，其优点是___________________。⑵先前汽油作为发动的燃料时常添加四乙基铅(C2H5)4Pb，而近年来开始使用新型汽油防震剂五羰基合铁Fe(CO)5、二茂铁〔Fe(C5H5)2〕等①在上述三化合物中铅、铁元素的化合价依次

6、是（）A．+2+2+2B．+4+3+2C．000D．+40+2②用五羰基合铁、二茂铁代替四乙基铅的原因是____________________________________________________________________________。③若二茂铁的空间构型是三角双锥，则键角有______________________________________④二茂铁特别使科学家感兴趣的是二茂铁具有芳香性。写出二茂铁与浓硫酸反应的方程式学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变

7、命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com4.某课外小组利用H2还原黄色的WO3粉末测定W的相对原子质量，下图是测定装置的示意图，A中的试剂是盐酸。请回答下列问题。（1）仪器中装入的试剂：B_________、C________、D___________；（2）连接好装置后应首先____________________________________________，其方法是_____________________________________________（3）“加热反应管E”和“从A瓶逐滴滴加液体”这两步操作应该先进行

8、的是_______________。在这两步之间还应进行的操作是____________________________；（4）反应过程中G管逸出的气体是___________________