第十三讲模块三语法专练：主谓一致

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1、第十三讲模块三语法专练：主谓一致【考点透视】在近年高考英语试题中，单项填空部分直接涉及到主谓一致的内容不是十分频繁，但是这并不是说主谓一致不重要，一方面在试题的其他方面有一定程度的体现，另一方面说明在今后的单选命题中考查主谓一致的几率更高。有关主谓一致的考点主要分布在：语法结构对主谓一致的影响；充当主语的词汇意义对主谓一致的影响；复合句中的主谓一致等。主谓一致指的是谓语动词与主语在人称和数方面的一致。主谓一致有三项原则，即：语法一致、意义一致和就近一致原则是在特殊情况下对语法一致的补充。这里就一些情况作如下说明：（一）当名词词组中心词为表示度量、距离、

2、金额、时间、书名等复数名词时，谓语常用单数。如：Fiveminutesisenoughtodothisexercise.（二）不定代词each，every，no所修饰的名词即使以and或逗号连接成多主语时，谓语动词仍用单数。如：Eachboyandeachgirlwantstoservethepeopleinfuture.（三）不定式、动名词作主语时谓语动词用单数。（四）从句作主语时：1．what引导的主语从句，谓语动词视情况而定。Whatweneedismoretime./Whatweneedaremoreteachers.2．在“oneof+复数名

3、词+who/that”引导的从句中的动词用复数，但当one之前有theonly等修饰语时，从句中的动词则用单数。如：Thisisoneofthegirlswhowerelateforthemeeting.Thisistheonlyoneofthegirlswhowaslateforthemeeting.（五）以and连接的两个名词作主语时谓语动词通常用复数。如：Walkingandridingaregoodexercises.但在以下几种情况中用单数：1．当被修饰的两个单数名词在意义上指的是同一个人、物或概念时。如：Thegirl’steacheran

4、dfriendisayoungdoctor.2．当被连接的两个单数名词表示的是一副用具时。Aknifeandforkisonthetable.（六）有些以-s结尾的名词作主语时，根据其意思来决定谓语动词的单复数：1．表示学科名称的名词→单数；82．国家或团体名称→单数；3．theOlympicGames→复数；4．当复数同形的名词，如：means，works等。Everymeanshasbeentried./Allmeanshavebeentried.（七）集体名词作主语时，视其意义来决定谓语动词的单复数：1．police，people等名词→复数；2

5、．clothing，equipment，furniture等名词→单数；3．family，class，public，population等名词表示个体时→单数；表示单位成员时→复数；（八）all，most，half，therest等不定代词作主语时，视其所代的名词或意思来决定谓语动词的单复数。（九）alotof/lotsof，alargequantityof等量词+名词作主语时，谓语动词的单复数由这些量词后的名词决定。如：Alargequantityofpeopleareneededhere.但largequantitiesof修饰可数或不可数名词作主

6、语时，谓语动词用复数。如：Largequantitiesoffood/booksareonthetable.（十）akindof／kindsof作主语时，谓语动词的单复数由kind决定，type也是这样。如：Thiskindofmenisdangerous./Menofthisaredangerous.（十一）分数或百分数+名词作主语时，谓语动词的单复数由分数或百分数后的名词决定。（十二）morethanone...，manya...作主语时，谓语动词用单数。如：Manyastudenthasreadthebook.（十三）or，either...or

7、...，neither...nor...，notonly...but(also)...等连接并列主语时，谓语动词与就近的主语一致。（十四）主语后面跟有like，aswellas/with/alongwith/togetherwith，except/but/ratherthan，including/besides/inadditionto等词组时，谓语根据主语而定。如：Theteachertogetherwithhisstudentswasexcited.【题例精析】【例1】—Mike,whatdidourmonitorsayjustnow?—Every

8、boyandeverygirlaswellasteacherswho_______tovisi