向量的加法与减法练习.doc

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1、高考网www.gaokao.com向量的加法与减法练习综合训练卷（120分钟，满分150分）一、选择题（每题5分，共60分）1．下列命题中，正确的是（）A．B．C．D．若且，则2．化简以下各式：（1）；（2）；（3）；（4）。结果为零向量的个数是（）A．1B．2C．3D．43．若，且，则的值是（）A．必小于5B．必大于10C．有可能为0D．不可能为04．若，，则的取值范围是（）A．[3，8]B．（3，8）C．[3，13]D．（3，13）5．在平行四边形ABCD中，若，则必有（）A．ABCD是菱形B．ABCD是长方形C．ABCD是正方形D．ABCD是矩

2、形6．把所有单位向量的起点平移到同一点P，各向量终点的集合构成什么图形（）A．点PB．过点P的一条直线C．过点P的一条射线D．以点P为圆心，1为半径的圆7．下列有关零向量的说法正确的是（）A．零向量是无长度，无方向的向量高考网www.gaokao.com高考网www.gaokao.comB．零向量是无长度，有方向的向量C．零向量是有长度，无方向的向量D．零向量是有长度，有方向的向量8．已知，，则的取值范围是（）A．[2，12]B．（2，12）C．[2，7]D．（2，7）9．“”是“A，B，C是三角形三个顶点的”的（）A．充分不必要条件B．必要不充分条

3、件C．充要条件D．既不充分又不必要条件10．已知两个向量，，则下列说法正确的是（）A．向量可以比较大小B．向量不可以比较大小，但是模可以比较大小C．当，是共线向量时，可以比较大小D．当，两个向量中，有一个是零向量时，可以比较大小11．一艘船从A点出发以的速度向垂直于对岸的方向行驶，同时河水的流速为2km/h。则船实际航行速度大小和方向（用与流速间的夹角表示）A．大小为4km/h，方向与流速夹角为60°B．大小为，方向与流速夹角为60°C．大小为4km/4，方向垂直于对岸D．大小为，方向垂直于对岸12．已知向量，，则下列有关与的说法正确的是（）A．两者

4、必不相等B．>C．两者可能相等D．无法比较大小二、填空题（每题4分，共16分）13．如图5—5，在ABCD中，已知=，，则=_______，高考网www.gaokao.com高考网www.gaokao.com=_______。14．已知与与的和向量，且=，则=______，=________。15．把平行于直线l的所有向量的起点移到l上的点P，则所有向量的终点构成图形_______。16．已知，是非零向量，则=时，应满足条件________。三、解答题（共74分）17．一辆火车向东行驶400km后，改变方向向北行驶400km，求火车行驶的路程及两次位

5、移之和。（10分）18．飞机按东偏北25°从甲地飞行300km到达乙地，再从乙地按北偏西25°飞行400km到达丙地，求甲丙两地之间的距离。（12分）19．一艘船以7km/h的速度向垂直于对岸的方向行驶，同时河水的流速为3km/h。求航船实际航行速度大小和方向。（12分）20．飞机从A地按北偏西75°的飞向飞行400km后到达B地，然后向C地飞行。已知C地从A地西偏南30°的方向处，且A，C两地相距为，求飞机从B地向C地飞行的方向，及B，C两地的距离。（12分）21．已知O为△ABC的外心，H为垂心，求证：。（14分）22．在倾角为30°的斜面上有一

6、块坚直放置的挡板，在挡板和斜面之间有一个重为20N的光滑圆球，求这个球对斜面的压力和对挡板的压力。（14分）高考网www.gaokao.com高考网www.gaokao.com参考答案一、1．C2．D3．D4．C5．D6．D7．D8．A9．B10．B11A．12．C二、13．—，2—14．15．直线l16．与反向三、17．火车两次行驶路程为800km，因为位移是向量，则两次位移之和为，方向是东偏北45°。18．500km，甲、乙两地的连线与乙、丙两地连线垂直。19．航船实际航速为。方向与河岸夹角为。20．B地飞向C地方向为东偏南60°，距离为。21．

7、略22．球对斜面压力为，对挡板的压力为[解题点拨]1．选项D中：当=时，对任意向量（非零），，都有∥，∥但此时与不一定平行。3．当A，B，C，D四点位置如图5—29所示时，>5，排除A。当A，B，C，D四点如图5—30时：<10，排除B。高考网www.gaokao.com高考网www.gaokao.com假设=0，则A、D两点重合，由∴4．∵当，同向时，=8-5=3；当，反向时，=8+5=13；，当，不平行时，3<<13。结上可知3≤

8、BC

9、≤13∴应选C注意：本题要根据问题的实际作好分类讨论，作到分类不漏不重。7．零向量是特殊向量，符合向量的定义，

10、零向量的长度为0，零向量的方向是任意的。8．（1）若与共线：①与同向时：②与反向时：（2）若与不共线，则由向