黄天鹏与《时事新报·青光》副刊研究

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1、分类号:密级:UDC:学号:405001011114南昌大学统招硕士研究生学位论文黄天鹏与《时事新报·青光》副刊研究StudyonHuangTianpengandtheChinaTimesLiterarySupplementQingGuang江鸾培养单位(院、系):新闻与传播学院指导教师姓名、职称:易平教授申请学位的学科门类:文学学科专业名称:新闻学论文答辩日期:2014年5月24日答辩委员会主席:周俊杰评阅人:___盲审_________________2014年5月万方数据学位论文独创性声明一、学位论文独创性声明本人声明

2、所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得南昌大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名(手写):签字日期:年月日二、学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解南昌大学有关保留、使用学位论文的规定,同意学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权南昌大学

3、可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编本学位论文。同时授权北京万方数据股份有限公司和中国学术期刊(光盘版)电子杂志社将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》和《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》中全文发表,并通过网络向社会公众提供信息服务,同意按“章程”规定享受相关权益。学位论文作者签名(手写):导师签名(手写):签字日期:年月日签字日期:年月日论文题目黄天鹏与《时事新报·青光》副刊研究姓名江鸾学号405001011114论文级别博士□硕士□院/系/所新闻与传播

4、学院专业新闻学联系电话13311227529E_mailjanelane@yeah.net通信地址(邮编):江西省余干县城北迎宾花园备注:□公开□保密(向校学位办申请获批准为“保密”,年月后公开)I万方数据摘要摘要黄天鹏是我国著名的新闻学者以及报刊活动家,在中国新闻史上具有重要地位和影响。其新闻思想的特征之一是具有明显的实践性,主编《时事新报·青光》副刊是其新闻实践的主要构成之一。本研究通过考查现存的《青光》副刊及相关资料和文献,对黄天鹏主编时期的《青光》副刊进行系统研究,以解读黄天鹏的编辑出版思想。本文在简单呈现其新闻活动

5、及《青光》副刊的发展概貌后,重点对其主编时期的《青光》副刊进行分析研究,主要包括内容分析、作者群体分析和编辑理念分析。研究发现,自1931年至1934年,黄天鹏以新的思想、丰富的题材及活泼的形式将《青光》打造成为一个进步的文艺副刊,并注入了新的编辑出版理念。不仅满足了广大读者的需求,也为当时的文艺发展提供了一个良好的平台。另外,在1931年至1932年国难时期发挥了重要的舆论宣传作用。关键词:黄天鹏;《青光》;文艺副刊II万方数据AbstractABSTRACTHuangTianpengisafamousscholarand

6、brilliantactivistofmodernjournalism,whohadplayedanimportantroleandgreatinfluenceinthehistoryofChinesejournalism.Oneofthecharacteristicsofhisnewsthoughtistheobviouspracticality,andeditingtheQingGuangoftheChinaTimesLiterarySupplementsisoneofthemaincomponentsofhisnews

7、practice.ThispaperattemptstoexploreasystematicresearchofQingGuangduringtheHuangTianpengeditingperiodtointerprethiseditingandpublishingthoughtbystudyingtheexistingQingGuangsupplementandtherelevantmaterialanddocuments.ThispaperwillpresentHuangTianpeng’swholenewsactiv

8、itiesandthegeneralsituationofQingGuangdevelopment,thenfocusonstudyingtheQingGuangsupplementduringtheHuangTianpengeditingperiodthroughthecontent,t

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