立体构成课程教案.doc

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1、山西农业大学信息学院课程教案2012——2013学年第二学期课程名称：立体构成授课专业班级：设计110、111授课教师：刘慈晋所在系部：人文科学与管理系教研室：教学主任签字：立体构成课程教案任课教师：刘慈晋授课时间：第五周第1-6课时授课对象设计110、111章（节）第一章立体构成概述造型结构的分解练习教材分析重点理解立体构成的涵义，以及立构与三大构成、设计应用的关系难点立构的涵义教学目的了解立体构成的涵义、概念，与平面构成、色彩构成的区别，初步建立体的观念。辅助教学手段图片展示授课方式理论讲授；学生草图实践教学基本过程设计及内容概要一、立体构成概述1.立体

2、构成的涵义和概念2.三大构成的联系和区别3.立体构成的起源4.立体构成的三个条件二、造型结构的分解练习作业作业一：造型结构的分解练习以上图作为顶视图或底视图，在10*10*10的立方体中构建8个几何结构，画出透视图。A4纸上绘制立体构成课程教案任课教师：刘慈晋授课时间：第一周第7课时授课对象设计110、111章（节）第二章立体构成基本元素教材分析重点理解立体构成中的基本元素。难点灵活运用立体构成中的基本元素教学目的1、通过学习，明晰立体构成的基本元素2、熟练掌握设计应用中立体构成基本元素的分析方法辅助教学手段图片展示授课方式理论讲授；半立体作业实践练习教学基

3、本过程设计及内容概要一、立体构成基本元素1.点2.线3.面4.体5.空间6.色彩7.材料二、纸的立体构成1.纸的立体构成方法2.纸的半立体构成方法及在设计中的应用作业作业一：纸的半立体构成，作业规格10*10卡纸半立体构成12个（一切多折、多切多折、多折不切各3个），裱在4开卡纸上立体构成课程教案任课教师：刘慈晋授课时间：第一周第8课时授课对象设计110、111章（节）第三章立体构成的形式美法则和规律教材分析重点掌握立体构成的形式美法则和规律难点运用形式美法则和规律分析设计作品教学目的理解并掌握立体构成的形式美法则和规律，并会运用分析设计中所体现出的形式美法

4、则辅助教学手段图片展示授课方式理论讲授；结合图片进行分析讲解教学基本过程设计及内容概要一、形式美法则的概念二、形式美法则的形成三、形式美法则的内容1.变化与统一2.对称与平衡3.对比与调和4.条理与反复5.动感与静感6.节奏与韵律7.比例与尺度8.空间与分割作业立体构成课程教案任课教师：刘慈晋授课时间：第一周第9-10课时授课对象设计110、111章（节）立体构成在设计中的应用教材分析重点了解立体构成在设计中的应用以及对设计学习的重要意义难点教学目的了解立体构成在设计中的应用辅助教学手段图片展示授课方式理论讲授；教学基本过程设计及内容概要一、立体构成在设计中

5、的应用1.在建筑设计中的应用2.在环境景观设计中的应用3.在工业设计中的应用4.在家具设计中的应用5.在服饰设计中的应用6.在现代雕塑设计中的应用作业搜集2-3件生活中的立体构成应用案例立体构成课程教案任课教师：刘慈晋授课时间：第一周第11-12课时授课对象设计110、111章（节）第四章立体构成造型结构的成型过程教材分析重点了解立体构成的成型过程难点使学生养成良好的设计方案推敲习惯教学目的1、通过学习，了解立体构成的成型过程2、使学生养成良好的设计方案推敲习惯辅助教学手段图片展示授课方式理论讲授；学生绘画实践练习教学基本过程设计及内容概要一、立体构成造型结

6、构的成型过程1.造型方案构想2.绘制造型结构效果图3.分解造型结构作业作业：仿生结构方案推敲立体构成课程教案任课教师：刘慈晋授课时间：第一周第13-18课时授课对象设计110、111章（节）立体元素的构成教材分析重点理解点、线、面元素的构成方法难点运用点、线、面元素的构成方法进行方案设计教学目的1.了解点、线、面元素的在立体构成中的应用、以及构成方法2.会运用构成方法进行方案设计辅助教学手段图片展示授课方式理论讲授；学生绘画实践练习教学基本过程设计及内容概要一、立体元素的构成体验1.点元素的构成讲解、练习2.线元素的构成讲解、练习3.面元素的构成讲解、练习4

7、.体元素的构成讲解、练习二、点、线、面元素造型结构方案推敲及效果图绘制作业作业：点、线、面元素造型结构方案推敲及效果图绘制立体构成课程教案任课教师：刘慈晋授课时间：第一周第19-20课时授课对象设计110、111章（节）第五章不同材质的加工工具及结构结合形式教材分析重点了解立体构成过程中不同材质的加工及结构结合形式难点不同材料的结构结合方式教学目的了解立体工程中不同材质的加工工具及结构结合形式辅助教学手段图片展示授课方式理论讲授；结构结合方式图片讲解教学基本过程设计及内容概要一、加工工具及黏合材料二、材料的结构结合方式作业立体构成课程教案任课教师：刘慈晋授课

8、时间：第二周第21-40课时授课对象设计110、11