当代大学生礼仪现状与对策

当代大学生礼仪现状与对策

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1、当代大学生礼仪现状与对策王青青(郑州经贸职业学院河南郑州450006)中图分类号:G641文献标识码:A礼仪是一个古老的话题,也是中国古代文化的精髓。中国作为世界文明古国之一,富有优良的文明礼貌传统,素有“礼仪之邦”的美称。自为礼仪之邦,应为礼仪之民。知书达礼,待人以礼,应当是当代大学生的一个基本素养。然而,在我们的校园内,仍有许多不知礼,不守礼,不文明的行为,例如不尊重同学、老师,公众场所大声喰哗,乱丢垃圾等,这些都和一个受过高等教育的大学生的身份不相符。经过近两年与部分学牛的接触和对他们的观察与研究,当代大学生存在的礼仪缺失现象较为严重,对大学牛的礼仪教育刻不容缓。一、当代大学牛

2、礼仪规范缺失状况(一)与教师交往的礼仪1.教师宣布上课后,学牛仍各干各的,说话、吃早餐……全然不顾教师在讲台上等着讲课;在讲课过程中,学牛也常睡觉、听歌、玩游戏而不与教师配合,出现教师一人唱独角戏的情形;下课时,老师还没有离开课堂,有些学生早就窜到老师的前面去了,向冲锋一样。2.对于老师的批评指正没有认真接受和改正自己的缺点和错误,当老师的批评与事实有出入时,很少同学能在老师讲过后心平气和地进行沟通,也没有在事后寻找适当的场合、时机加以说明,而是顶撞老师,在课后散布对老师的不满情绪,发泄无礼言辞;上课迟到了没有在门口喊”报告“,没有经过老师的允许就擅自推门进入;对老师的相貌和衣着指指

3、点点,品头论足;请教老师问题时没有注意礼节,请教态度欠谦虚,随意打断老师的讲述,反问甚至质问老师;到老师家拜访时事先没有预约、没有礼貌登门。(二)与同学交往的礼仪在大学里,同学们朝夕相处,是亲密的伙伴。同学情是大学生活中最宝贵的财富,充满了纯真、浪漫、活力的特点。然而在当代大学生中却还存在着大量的非礼貌行为。如以下这几个方面:1•不主动与同学打招呼,不尊重同学。2.当同学遇到学习困难吋,没有伸岀援助之手。3•对同学的相貌、体态、衣着品头论足,给同学起侮辱性的绰号。4.男女同学之间交往没有相互尊重,乱开同学玩笑,或者做有伤同学自尊的事。5•有求于同学吋没有用“请”、“谢谢”、“麻烦你”

4、等礼貌语言;借用学习用品时,没有征得同学的同意就拿,用后归还也不言谢。6•在学校宿舍没有遵守作息时间,不按吋起床,不按时熄灯就寝,大声说话,打扰其他的同学休息。7.不自觉保持宿舍的清洁卫生,既不搞好个人卫生,又不热心主动搞好室内的清洁卫生。8.未经主人允许就随便动用他的茶具、碗筷、毛巾等用具;随便翻阅别人的书信、日记等。9•不爱护宿舍公物,对拜访的同学不热情友善。(三)校园公共场所礼仪校园公共场所是同学生活、学习和娱乐的地方,很多同学就没有注意到这方面的礼仪:1・在图书馆大声说话、书架上的书阅读后不放冋原处。2•在饭堂不按次序买饭、插队;浪费粮食、随地倒剩菜剩饭。3.在集体活动时人声

5、喧哗、在集合场地乱扔物品。4•在校园内随便穿拖鞋、背心或奇装异服,随口乱说脏话。二、当代大学生礼仪规范缺失的原因近年来,大学生礼仪失范的现象日益突出,认真剖析其产生的根源,笔者以为主要体现在如下几个方面。(一)家庭教育的偏失当代大学生其父辈,不少人都有过一段蹉匪岁月,由此他们把全身心的爱倾注在子女身上,望子成龙,望女成凤,在教育方式上,缺乏理性和正确的导向,将孩子视为掌上明珠,百般呵护,使孩子逐渐养成“以我为中心“的意识,同礼仪的核心思想-尊重、关爱他人、严于律己是格格不入的,从而使其在思想品格上过早地出现某种缺陷,形成一种对礼仪的抵制性;在一些独生子女家庭中,当孩子被当作”小皇帝”

6、供养的吋候,上述状况更为严重。在教育内容上,则存在一定的片面性与盲目性,急功近利。家长们主要想的是如何使孩子进重点小学、升重点中学、考入重点大学,放松甚至放弃了孩子家庭教育中礼仪这个重要内容。(-)学校教育的欠缺在我国片面追求升学率尚未得到彻底改造的大背景下中小学领导与教师们主要想的是如何提高学生的应试水平,不断提高升学率。由于学生课余吋间基本都用在学习书本知识上,与他人、社会缺乏必要的、充分的交往与接触,所以礼仪修养的不足难以暴露于世,自然也就不易引起人们的注意。当他们步入开放的大学生活阶段,其缺乏礼仪教养而留下的隐患,在某些不良社会风气的诱导下,就可能转化成为现实的失礼行为,其至

7、一失足而留下千古恨。(三)社会的负面影响由于市场经济大潮的冲击,j些传统的思想观念正受到形形色色”新思潮”、“新事物”的挑战,伦理、道德领域出现了某些紊乱,社会上存在的各种不道德的、不文明、有失礼仪的现象无不对正处于各种观念初步形成吋期的大学生带来消极影响。人学生们对传统的社会伦理价值标准的认同度普遍降低,表现出反社会规范行为,如违纪行为的泛化,酗酒打架屡见不鲜,对顺手牵羊的偷盗行为不以为然等等,传统的道德思想和现代生活方式的交叉并存,使大学生群体感到无所

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