论李贽异端思想的伦理内蕴及启示

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1、硕士学位论文（2013届）论李贽“异端”思想的伦理内蕴及启示Onethicalconnotationandinspirationoflizhiheresies作者马绘宇导师石义华副教授江苏师范大学法律与公共事务学部二○一三年五月万方数据中图分类号：单位代码：10320UDC：密级：硕士学位论文论李贽“异端”思想的伦理内蕴及启示Onethicalconnotationandinspirationoflizhiheresies作者马绘宇导师石义华副教授申请学位哲学硕士培养单位江苏师范大学学科专业伦理学研究方向中国传统伦理思想研究

2、答辩委员会主席池忠军评阅人二〇一三年五月万方数据学位论文数据集学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文中除了特别加以标注和致谢的地方外，不包含任何其他个人或集体已经公开发表或撰写过的研究成果。其他同志对本研究的启发和所做的贡献均已在论文中作了明确的声明并表示了谢意。本人学位论文与资料若有不实，愿意承担一切相关的法律责任。学位论文作者签名:年月日75万方数据江苏师范大学学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解江苏师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交论文

3、的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权江苏师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播，可以采用影印、缩印或扫描等手段保存、汇编、出版本学位论文。保密的学位论文在解密后适用本授权书。作者签名：导师签名：年月日年月日万方数据万方数据万方数据万方数据致谢时光飞逝，如白驹过隙，三年的研究生学习期马上要结束了。在毕业论文完成之际，回首过往，有许多良师益友需要特别致谢。首先要感谢我的导师石义华副教授。这篇论文的写作，从论文的选题，资料的搜集，提纲的拟定，初稿的完成，论文的修改，每一环节无不倾注了石老师

4、热忱的帮助和悉心的指导。石老师诲人不倦的治学态度、开阔的学术视野、平易谦和的师长风范，都使我受教良多。写作过程中，每当陷入迷惘时他予以明辨，走入误区时他及时纠偏，薄薄的论文凝聚了导师深厚的关爱，在此诚挚地表示感谢！还要由衷感谢我的各位授业老师们——陈延斌老师、徐元善老师、周俊波老师、林桂榛老师和刘琳老师，以及在学习和生活中给予我莫大帮助的张明新老师。他们一丝不苟的治学精神和温润如玉的人格魅力，使我深深领略到“德高为师，身正为范”的学者风采。在论文写作过程中，他们严谨、坦率、求实的学术风格，及时而中肯的学术指导，都使我受益匪浅

5、。在此，真诚地向他们道一声：“谢谢您们，老师！”当然还要感谢和我共同度过三年美好时光的同学和朋友，正因有他们的陪伴和友爱才使得校园时光愈发温馨和温暖，毕业在即，各奔前程的同时也衷心祝福他们各自走出自己的一片广阔天地。需要感谢的人，实在太多太多……像党校张芬莲校长，刘春江副校长等等。在这里，衷心祝愿所有关心，帮助过我的人幸福，安康！最后要感谢我的家人，谢谢他们为我所做的一切，感谢他们在背后一直以来默默的支持和鼓励。万方数据万方数据摘要李贽一生致力于反对名教纲常对自然人性的抑制和对民众基本权利的褫夺，他以直面生死的理论勇气痛陈了

6、程朱理学的种种迂腐僵化，深入揭批了伪道学的空洞乏用和道学家的伪善面目。在人性论上，他把“私心”纳入“童心”的合理范畴，肯定“人必有私”，批判了封建正统思想对人合理欲求的扼杀；在是非观上，他反对泥古尊孔，“不以孔子之是非为是非”，主张“是非定于童心”，以社会功利主义价值观作为评判是非得失的价值标准；在平等问题上，他倡导圣贤平等，男女平等，君民平等，否定尊卑贵贱的等级关系；在人才观上，他赞奸颂宄，主张人尽其才，唯小人最多才，唯儒者不可治天下；在自由观上，他推崇狂者胸次，反对“德礼刑政”和“条教禁约”对人个性的抹杀，强调自作主张，

7、自由发展。李贽以启蒙思想者的先知先觉，深刻洞悉时代矛盾，认真反省传统文化，鞭挞种种世弊流俗，致力于从道德理想主义到经验主义的理性重建。他极力倡导的独立人格，公平观念，批判精神使他当之无愧地成为那个时代的启蒙思想家。在李贽伦理思想的影响下，中国掀起了一场具有近代意义的思想启蒙运动，促进了中国伦理思想的近代化转型。阶级局限性和时代局限性使他没有从根本上提出一套系统化的理想社会方案，但他思想的进步性已经把自己推到了时代的最前沿，为后续思想的沿革发挥了应有的历史接力棒的作用。探究李贽“异端”思想的伦理内蕴对于我们当前正确认识和继承中

8、国传统文化，探索现代理性的重建之路，具有重要的借鉴意义。关键词：李贽；异端；童心说；致一之理；任物情I万方数据AbstractLiZhiisfamousasanindependent"heretical"figureofthelateMingDynastyinancientChina.He