议论文的阅读与考点分析

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1、议论文的阅读与考点分析议论文是以议论为主要表达方式的说理性文章O论点、论据、论证是议论文的三要素。论点，是作者对所论述问题的见解和主张，是议论文的灵魂。论点应该是明确的判断，是作者看法的完整表述，在形式上应该是完整的句子。例如“我们中国人是有骨气的”O（《谈骨气》）一篇议论文，无论是立论性文章、驳论性文章或者立论驳论相结合的文章,都有、明确的论点，而且一篇议论文一般只有一个中心论点。有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。分论点是用来补充或证明中心论点的。论据，是证明论点的根据。有事实论据和道理论据

2、两种基本类型。事实论据包括现实材料、历史事实、确凿的统计数字等等。例如《谈骨气》，文中列举了三个事实论据：文天祥至死不投降；穷人在困苦中宁可饿死不食嗟来之食；闻一多横眉怒对的，宁可倒下去，不肯屈服。道理论据包括自然科学的原理、定义、公式、规律、法则，引用社会科学的经典论述、格言、警句等。例如《俭以养德》中引用诸葛亮的话”"静以修身，俭以养德''来论证论点。需要提出来的是，引证的内容能够为证明论点服务的，才称得上道理论据，并不是文章中所引的话都是写I证法阅读时要认真辨析清楚。论证，是运用论据来证明论点

3、的过程和方法。常见的有四种：（1）例证法，也叫举例论证，这种方法列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点；（2）引证法，它是道理论证的一种形式，引用马克思主义经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言警句，以及人们公认的定理公式等来证明论点；⑶比喻论证，用人们熟知的事物作比喻来证明论点；⑷对比论证，把正反两方面的论点或论据加以对比，在对比中证明论点。论点、论据、论证，这三个要素，论点是解决r正明什么”的问题，论据是解决用什么证明''的问题，论证是解决'"怎样证明''的问题。以上我们复习了一下议论文的三要

4、素的，知识，此外，议论文的结构。也是重要的知识，结合下面内容来复习。这些知识都是用来帮助阅读文章的。作为现代文阅读三大文体之一的议论文阅读，由于其可考性强，能较好地考查学生的整体阅读和感知能力，因此，在近几年的中考试题中经常出现。为此,我们在备考时必须了解议论文阅读的考点，熟悉议论文阅读的考试题型，培养议论文的解题能力，形成答题的直感，做到有备无患，处变不惊。考点1.找出或概括论点（包括理解文中重要句子）2.辨别论据类别，分析其作用3.辨析论证方法，理解其作用4.划分议论文结构5.分析议论文语言6.

5、针对文章内容，展开联想、表述感想复习方法从近年各地的中考试题来看，议论文阅读所选文章大多以课外为主，内容侧重于人文色彩的文章，如对学生进行思想、品质、心理等方面的教育。有选择题、填空题、标示题、简答题等题型，考查考生平时的阅读量、知识积累、阅读理解和分析综合能力。所以，要注意复习议论文的文体知识、句法相关知识，训练时注意加强知识点和题目类型的归纳和总结，还应借助中考相关部分试题，利用其典型性和答案的可操作性，规范答题思路，培养良好的答题习惯。下面作具体分析：1.找出或概括论点(1)找出论点。阅读议论

6、文，最主要的目的是了解作者的观点，因此，找出或概括论点就成为议论文阅读的考查重点。议论文的论点包括中心论点和分论点，能够正确地把握文段的中心论点，又是重中之重。议论文提出中心论点一般有四种情况：第一种，文章的题目就是中心论点，其形式是个明确的判断句，如《俭以养德》，；第二种，文章在开头提出中心论点，如《谈骨气》开篇就提出""我们中国人是有骨气的''这个中心论点，开宗明义、开门见山；第三种，篇末点题，揭示中心，如《中国人民寻求救国救民真理的道路》，篇末点明中心论点"唯一的路是经过工人阶级领导的人民共和

7、国“；第四种，在文章中间提出中心论点O以上都属于直接提出中心论点的形式,怎样寻找这些内含论点的句子呢？在紧紧围绕论题的基础上，我们找出那些表达看法、主张比较完整的判断性句子,并分析它与其他句子或内容的关系。有几句内容或形式相似的，就找那句概括性强的，一般要前不要后。⑵概括论点。有的议论文没有明确表示论点的语句，需要我们自己进行归纳和概括。这时，我们从归纳段意层意入手，尤其是从文章主体部分的内容入手,然后用恰当的语言表述论点，表述时要注意论点的语言形式，论点应该是明确的判断句，是作者看法的正面而完整的

8、陈述。总之，在找出或概括论点后，应用论据加以验证。1.辨别论据类别。分析其作用.论据是指用来证明论点的事实和道理，它被论点统率并为论点服务。论据分事实论据和理论论据。事实论据包括具有代表性的事例、确凿的数据、可靠的事实等；理论论据包括人们公认的正确可行的道理、格言、原理、定律等。阅读议论文时，应能够分清哪些是事实论据，哪些是理论论据，还要能够分析出这些论据是怎样证明论点的。辨别论据类别，一般采用选择题，只要了解事实论据和理论论据的特点，解答并不难。分析论据的作用一般采