议论文阅读考点3

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1、议论文阅读考点及答题技巧一、知识要点1、议论文的概念：又称论说文，是一种以议论为主要表达方式，运用逻辑思维评事论理的文章体裁。2、议论文的要素：指论点、论据和论证三要素。．论点：是作者对所论述问题的见解和主张。．论据：是证明论点的材料。常用的论据有两种类型——事实论据和道理论据。事实论据：包括具有代表性的确凿的事例或史实。道理论据：指经过人们的实践检验的、为社会所公认的正确理论，包括社会科学理论，如哲学理论；也包括自然科学的原理、定律、公式及广为流传的谚语、名言、警句等。．论证：指运用论据证明论点的过程和方法，是论点与论据之间逻辑联系的纽带。论点解决“需要证明什么”的问题，论据解决“

2、用什么来证明”的问题，论证解决“怎样证明的”问题。论证方法多种多样，常见的有以下四种：①举例论证：列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点；②道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；③对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；④比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。3、议论文的结构：一般来说，议论文最基本的结构是提出问题(也叫引论)一——分析问题(也叫本论)——解决问题(也叫结论)。4、议论文的语言：有如下特点——准确性、概括性、生动性。二、考点归纳：1.提取.概括文章的中心论点。2.辨别论证方法.论证

3、方式.或论证角度。　　3.考查论据的类型及作用。　4.结合具体语境理解关键词语的深层含义和表达作用。　　5.对文章的语言进行探究品析。　6.根据文意从自己阅读和生活积累中列举事实论据.或谈自己个性化的阅读启迪和感悟。三.题型分析：　　1.本文的中心论点是什么？　　（1）经常出现的位置是：标题.开头.结尾　　（2）文章第二段：如果第一段列举生活的种种现象.就可能在第二段出现论点。　　（3）文章中间有一个承上启下的过渡句.就是论点。（4）文章有分论点出现.没有中心论点.要把分论点进行整合.自己概括中心论点。但这种情况在中考中很少出现。　　2.指出下列语段运用什么论证方法？有何作用？　　（

4、1）道理论证:通过引用X的话,充分有力证明Y观点.增强文章的说服力。　　（2）举例论证:通过举X的例子,具体有力的证明Y观点.从而使论证更具体更有说服力（或增强文章的趣味性.吸引读者）　　（3）比喻论证:把X比作Y.证明Z观点.从而把抽象深奥的道理阐述的生动形象.浅显易懂。（4）对比论证:通过X与Y对比,鲜明、有力的证明Z观点.使论证更有说服力.增强文章的趣味性。　　例子：　　如“人生是个大舞台.我们都是表演者.但是.一位真正优秀的演员.不是仅仅依靠外表的华丽取悦观众.而是凭借内心世界的真诚、丰富来赢得更多的掌声。正如我国著名翻译家傅雷先生所说：“一个人只要真诚.总能打动人。”这段话

5、运用了哪些论证方法？作用是什么？答：（1）比喻论证。作者把人生比做舞台.论证了诚实是可贵这个论点.从而把抽象深奥的道理阐述的生动形象.浅显易懂。　　（2）道理论证。引用傅雷先生的话.有力地论证了诚实的可贵这个论点.增强文章的说服力。3.下列加点的词语在文中指代什么内容？　　我们可以用四步“解题技巧”来进行解题：首先在原文中找到这个词语.然后联系上下文寻找所指代的内容.这类题基本都在这个词语的前面而不远处出现.回答一般可以直接摘抄原文.有时也需针对题干进行概括、删改等加工。　　例子：“霍金是一个神话.残疾人和科学巨人两种身份特征在他身上合为一体.他的科普巨著《时间简史》被誉为人类科学史

6、上里程碑式的惊世之作.他对“黑洞”的研究使人类对宇宙又有了深层的了解。这样的功绩和一个高度残疾的人联系在一起.确实能给人极大的震撼。”这段话中加点的“这样的功绩”指代什么？答：“这样的功绩”指代他的科普巨著《时间简史》被誉为人类科学史上里程碑式的惊世之作.他对“黑洞”的研究使人类对宇宙又有了深层的了解。4.文中加点的词语能否删除？为什么？　　答题技巧：（1）不能。（2）这个词文中的意思是***.（3）删除后的意思是***.（4）这样表达不严谨.语言不严密.使论证缺少说服力。　5.前后两段的位置能否互换？为什么？　　先看这两断与前面的段落之间有没有照应的关系.如果没有。再看这两段之间有

7、没有先后关系.比如时间上.逻辑上等.分析后即可作答。　　两种答法技巧：（1）不能。因为这几段和第*段的**几句是一一对应关系。　　（2）不能。因为这几段存在着逻辑顺序或时间上的先后关系。　　（或不符合人们从感性认识到理性认识的认知习惯.）　6.说说某段或几段的论证过程怎样？　　（1）先（正反两方面）举出**事例或者道理论据.然后得出什么结论（或证明什么观点）分——总　　（2）首先提出什么观点.接着用**事例（从正反两方面）或者道理论据进行论证.最后得出**