澄海高三级语文科试卷中学(一)其中

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1、澄海中学2007-2008学年度第一学期期中考试高三级语文科试卷本试卷本试卷共10页,满分为150分。考试用时150分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上。2.选择题(包括单项和多项选择题)每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。3.非单项选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答

2、案无效。4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。一、本大题4小题,每小题3分,共12分1.下列词语中加点的字,读音全都不相同的一组是A.证券蜷伏甲醛怙恶不悛B.酗酒畏葸和煦嘘寒问暖C.画眉 附和  划艇 祸起萧墙D.鹧鸪咫尺蔗糖龇牙咧嘴2.下列各句中加点的熟语,使用恰当的一句是A.巴金用全部人生经验倾心创作的《随想录》力透纸背,情透纸背,堪称一本伟大的书。B.如今巴以和谈的时机已是生米煮成熟饭,再无限期拖延下去,将给双方带来无尽的灾难。C.近年来,“东突”恐怖势力通过暗杀、爆炸、投毒等手段,在甘肃进行恐怖活动,制造了一系列耸

3、人听闻的恶性事件,严重扰乱了社会秩序。D.那一年,在这座文化独特的城市街头,一连出现了三本特立独行的时尚杂志。3.下面横线处依次填入的词语,最恰当的一组是不管是还是重建,对废墟来说,都是不足取的,要义在于。圆明园的废墟是北京城最有历史感的文化遗迹之一,如果把它完全铲平,造一座的圆明园,多么得不偿失。大清王朝不见了,熊熊火光不见了,16/16民族的郁愤不见了,历史的感悟不见了。A.修造保存崭新不是/而是B.修缮保存崭新不但/而且C.修缮保管时新不是/而是D.修造保管时新不但/而且4.下列句子中没有语病的一句是A.在常规能源中,水电的优越性无可比拟,是取

4、之不尽、用之不竭的再生能源。B.我们看过很多中国现在流行的选秀,比如曾经红遍大江南北的“超级女声”,那是从美国、日本传过来的。C.香港人向来都只是低调地一心做好自己的工作,但在困难时刻,香港人却自然会挺身而出。D.中国航天人把独立研发的“嫦娥一号”卫星送往太空,实现了国人的美好愿望,使中国跻身于世界航天开发大国的行列。二、本大题7小题,共33分。阅读下面一段文言文,完成5——9题。郑兴字少赣,河南开封人也。少学《公羊春秋》。晚善《左氏传》,通达其旨,同学者皆师之。  更始立,兴为长史,奉迎迁都。更始诸将皆山东人,咸劝留洛阳。兴说更始曰:“陛下起自荆楚

5、权政未施一朝建号而山西雄杰争诛王莽开关郊迎者何也此天下同苦王氏①而思高祖之旧德也今久不抚之臣恐百姓离心盗贼复起矣。今议者欲先定赤眉而后入关,是不识其本而争其末。恐国家之守转在函谷,虽卧洛阳,庸得安枕乎?”更始曰:“朕西决矣。”拜兴为谏议大夫。  会天水有反者,攻杀郡守,兴坐免。时赤眉入关,东道不通,兴乃西归隗嚣。嚣虚心礼请。而兴耻为之屈,称疾不起。嚣矜己自饰,常以为西伯复作,乃与诸将议自立为王。兴闻而谓嚣曰:“《春秋传》云‘口不道忠信之言为嚚②,耳不听五声之和为聋’。间者诸将集会,无乃不道忠信之言;大将军之听,无乃阿而不察乎?昔文王承积德之绪,加之以

6、睿圣,尚服事殷。高祖征伐累年,犹以沛公行师。今令德虽明,世无宗周之祚;威略虽振,未有高祖之功,而欲举未可之事,昭速祸患,无乃不可乎?惟将军察之。”嚣竟不称王。  嚣后遂广置职位,以自尊高。兴复止之曰:“夫中郎将、太中大夫、使持节官皆王者之器,非人臣所当制也。孔子曰:‘惟器与名,不可以假人。’不可以假人者,亦不可以假于16/16人也。无益于实,有损于名,非尊上之意也。”嚣病之而止。侍御史杜林荐之曰:“窃见河南郑兴,执义坚固,宜侍帷幄,典职机密。”乃征为太中大夫。兴好古学,尤明《左氏》、《周官》。世言《左氏》者多祖于兴。(节选自《后汉书·郑范陈贾张列传》

7、)【注释】①王氏:王莽,这里指王莽暴政。②嚚:yin,奸诈。5.对下列句子中加点词的解释,正确的一项是(3分) A.攻杀郡守,兴坐免  坐:坐视 B.嚣矜己自饰     矜:夸耀 C.常以为西伯复作   作:发作 D.嚣病之而止     病:患病6.下列各组句子中,加点词的意义和用法都不相同的一组是(3分) A.大将军之听,无乃阿而不察此非曹孟德之诗乎 B.拜兴为谏议大夫慎勿为妇死 C.嚣后遂广置职位,以自尊高 夫在殷忧必竭诚以待下  D.不可以假人者,亦不可以假于人也君子生非异也,善假于物也7.以下句子分别编为四组,全都属于郑兴劝说隗嚣“不称王”的

8、理由的一项是(3分)  ①诸将集会,无乃不道忠信之言  ②大将军之听,无乃阿而不察  ③令德虽明,世无宗周之

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