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时间:2019-03-01
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1、重庆工商大学派斯学院2013-2014学年上学期组织行为学考试试卷——态度与工作满意度一、单选题(每题一分,共20分)1、()是人对某种事物或特定对象所持有的一种肯定或否定的心理倾向。A.认知B,态度C.智慧D.谦虚2、()是指员工对自己的工作所抱有的一般性的满足与否的态度。A.工作成就B.工作绩效C.工作态度D.工作满意度3、影响工作满意度的因素不包括()A.富有挑战性的工作B.公平的报酬C.支持性的工作环境D.合理的分工4、()是指导致行为或事件的行为者本身可以控制的因素,包括行为者的人格、品质、情绪、心境、能力、需要和努
2、力程度等。A.内因B.外因C.归因D.知觉5、()包括行为者所处的各种环境、机遇、所从事工作的特点和难度,以及工作与人的相互作用,他人对行为者的强制或约束、鼓励的作用等。A.知觉B.归因C.内因D.外因6、()是反映员工对组织的忠诚度。A.组织承诺B.感情承诺C.继续承诺D.规范承诺7、态度是指一个体对物、对事和对别人的心理倾向,是决定个体行为的主要因素。其构成主要分为()部分。①、情感②、认知③、信念④、意向A、①②B、①②③C、①②④D、①②③④8、态度形成的过程是指从没有某种态度到具有某种态度。态度转变的过程是指人的态度
3、由旧到新的过程,它包含()。①、态度的强度②、态度的方向③、态度的稳定性④、态度的一致性A、①③④B、①②③C、①②④D、①②③④9、人们在群体中可以获得的需要和满足有()。①、安全需要②.情感需要③、尊重和认同需要④.完成任务的需要A、①③④B、①②③C、①②④D、①②③④10、认知的整体性体现在()①接近性②、连续性③、封闭性④、相似性A、①③④B、①②③C、①②④D、①②③④11、如果职工A认为和职工B相比,自己报酬偏低,但他并无怨言,根据公平理论,A为了增加报酬会采取以下哪种行为()。A.增加自己的投入B.减少自己的投
4、入C.努力增加日的报酬D.使B减少投入12、、某公司年终进行奖励时,发给受奖员工每人一台电风扇,结果许多员工很不满意,认为公司花钱给他们买了个没用又占地方的东西。造成这种现象的原因是()。A.公司没有做到奖罚分明B.奖励不够及时C.公司没有做到奖人所需、形式多变D.员工太挑剔13、下列选项中,除()外都是组织行为学研究的态度。A、工作满意度B、工作参与C、组织承诺D、个人目标14、9.心理学研究表明,引起人的动机的因素是()A、人对实现某种目标的可能性的估计B、人对某种目标的重要性的评价C、人所表现出的各种行为D、人所体验到的
5、某种未满足的需要15、态度对组织行为的影响不包括()A、态度与员工的工作效率B、影响学习C、组织发展壮大D、人对挫折的适应能力16、转变员工的态度的方法不包括()A、宣传发B、淘汰制C、员工参与法D、组织规范法17、影响员工态度转变的内部因素不包括()A、员工的认知B、员工的需要C、员工的个性心理特征D、企业内部信息沟通18、态度的各个成分之间不协调时,()往往占有主导地位。A.情感成分B.行为倾向成分C.认知成分D.动机成分19、个体对特定对象的总的评价和稳定性的反应倾向是()。A.归因B.态度C.动机D.情绪20、态度与价
6、值观有根本的不同,不包括()。 A.价值观更抽象B.价值观更稳定和持久C.态度具有间接性D.价值观具有间接性二、多选题(每题2分,共20分)1.态度的构成要素有哪些?()A.情感B.认知C.忠诚D.意向2.态度的类型可分为:()A.工作满意度B.工作参与C.员工敬业度D.组织支持感3.下面哪些属于工作满意度的测量方法?()A.绩效考核法B.单一整体评估法C.总体评估法D.工作要素综合评价法4.减少失调的愿望主要由哪几个因素决定?()A.造成失调要素的重要程度B.个体对问题的认知程度C.个体感到自己受到这些要素控制的程度D.个
7、度失调状态下的受益程度5.调节变量有哪些?()A.态度的重要性B.态度的具体性C.态度的可提取性D.是否存在社会压力6.认知失调理论中,认知失调是指什么?()A.指对某些问题的认识程度的不一致B.指两种态度的不一致C.指多种态度之间的不一致D.行为与态度的不一致7.什么因素会引起工作满意?()A.薪酬B.晋升机会C.人格D.兴趣8.心理授权是指员工对哪些方面的感知?()A.工作环境B.工作能力C.工作意义D.工作自主性9.组织承诺可分为:()A.情感承诺B.规范承诺C.满意度承诺D.继续承诺10.不满意或者满意的员工对工作场所
8、的影响有哪些?()A.退出B.建议C.忠诚D.怠工三、判断题(每题1分,共10分)1.态度是指物体、人物和事物的评价性陈述,它反应了一个人对多个对象的内心感受。()2.态度由情感、认知和意向构成。()3.态度及其一致性——认知失调理论。()4.态度的类型只有工作满意度、工作参
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