哲学到课练习

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1、《生活与哲学》6到10课的练习一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。）1．新时期我国农村改革是在不断总结经验的基础上逐步展开、递次推进的，它经历了从“大包干”到税费改革，再到包括乡镇机构和管理体制等在内的综合改革过程，从而大大促进了我国农村经济和社会的发展。我国农村改革的历程表明①实践是客观见之于主观活动②人类实践活动具有社会历史性③认识的发展是一个螺旋式上升的过④只有参加社会实践才能获得正确认识A.①②B.③④C.②③D.②④2．最近，我国有科学家采用铝铍埋藏测年法的技术手段

2、测定，北京猿人生活在约七十七万年前，此前，根据其他测年法，学术界采信“四五十万年前”的说法，上述考古研究情况表明①任何具体实践对认识真理性的检验都具有局限性②专家公认的检验手段和考古结论具有更高的可靠性③不同的考古实践手段必然得出不同的考古结论④不同考古结论应不断接受新的考古实践的再检验A．①②B.②③C.③④D.①④3．2009年3月28日20时30分到21时30分，全球24个时区的2000余座城镇以熄灯一小时的方式“接力”参加了世界自然基金会发起的旨在节能减排保护人类地球家园的“地球一小时”活

3、动，我国从东到西众多城市的公众积极参与了这一活动，“地球一小时”活动节约的能源虽然有限，但是当环保意识深入人性并化为自觉保护环境的实践，就会对全球节能减排事业做出巨大的贡献。这说明①实践是主观见于客观的能动的物质性活动②实践是按照主观的内在本性改造世界的活动③实践具有能动性，社会性和客观性的突出特点④实践是人类应对环境的有效合理的适应性活动A．①②B.①③C.②③D.③④4．一个科学研究小组对5000只“冰川豹蛛”进行测量后发现，1996-2005年间，这种蜘蛛的体形平均增大了8%-10%，同期当

4、地每年的解冻期提前了20-25天，这支持了他们的猜想，剧烈的气候变化对当地蜘蛛的生长产生了影响。该研究小组负责人表示这种影响的后果很复杂，一下子无法估计出来，这一说法体现了①事物间的联系是客观的，无条件的②事物本质的暴露和展现有一个过程③世界总有一些秘密不能为人所理解④人的认识具有反复性、无限性A①②B③④C①③D②④5．2009年是达尔文的《物种起源》发表150周年。下列与《物种起源》中“物种变异、逐步进化”蕴涵的哲理不一致的是A．量变与质变的辩证关系B．肯定与否定的辩证关系C．实践与认识的辩证

5、关系D．运动与静止的辩证关系6．1吨废报纸=850公斤再生纸＝少砍17棵树。废报纸的循环再利用与树木、环境、经济、社会的关系表明，事物之间的联系是A．复杂多样的B．不可捉摸的C．因人而异的D．固定不变的7．黑格尔说：“割下来的手就失去了它的独立存在……只有作为有机体的一部分，手才可以获得它的地位。”这说明A．全局和局部不可分割　　　　B．局部联系对整体联系会产生影响C．局部离不开整体　　　　　　D．整体总是大于局部功能之和8．当前我国对国有企业采取放活的政策，许多大型企业进行兼并。但是有的兼并后只

6、是进行简单的组合，结果不但没有改变亏损的状况，反而更严重了；而有的进行了资产重组，优化组合，转换经营机制从而扭亏为盈，焕发生机。这说明A．事物是相互联系的，整体是由部分构成的B．事物的联系是有序的有机联系5/5C．只要把事物统一起来，就能发挥更大的作用D．局部必须服从整体，整体必须带动局部9．古人云：“不谋全局者，不足以谋一域；不谋万世者，不足以谋一时。”这就告诉我们A．事物是变化发展的B．必须重视局部的作用C．必须树立整体观念和全局思想D．事物之间联系的形式是多种多样的10．老子“小国寡民”的构

7、想，是幻想人民永远定居在一个闭塞的小天地里，过着“甘其食、美其服、安其居、乐其俗”的生活。这一构想主要违背的哲理是：   A．矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的B．矛盾具有普遍性和客观性C．事物是运动变化和发展的  D．事物的矛盾是相互转化的11．“是就是，否就否，除此之外，都是鬼话，”这句话的实质是（）A.唯心主义B.形而上学C.辩证唯物主义D.相对主义12．北京奥运会的开幕式上，太古遗音、四大发明、夸父追日等中国元素比比皆是。中国灿烂的文化神奇地得到展示，成为北京奥运会开幕式取得成功的巨大亮点。

8、这说明：A．事物是普遍联系的，也是发展的   B．矛盾具有特殊性，要善于把握矛盾的特殊性C．部分离不开整体，整体也离不开部分 D．只要抓住了主要矛盾，办事情就能成功13．《诗经•终风》云：“寤言不寐。愿言则嚏。〔传〕愿，犹思也，盖他人思我，我则嚏之也。”《毛诗笺》云：“今俗人嚏则曰人道我，此古之遗语也。”上述观点违背了：A.联系的普遍性B.联系的客观性C.联系的多样性D.联系的条件性14．我国科学家利用现代生物技术，将外源抗虫基因——BT基因导人棉花植株，培育出转基因抗虫棉，使虫害