2012年秋季学期七年级地理期末试卷质量分析

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1、2012年秋季学期七年级地理期末考试试卷质量分析张聪荣一、试题分析本次考试范围为七年级地理上册全部内容。试卷分为两部分，第一部分为选择题，第二部分为综合题。综合题内容丰富，突出地理教学的特色，所有的题冃都结合书本展开。本试卷考察的知识以课本为主，试题的考察而很广，包括经纬度、五带、大洲与大洋、六大板块、气温、天气与气候、人口与人种、世界的语言和宗教、发展与合作等，难易适中有梯度，注重对基础知识基本技能的考察，突出了地理课程标准的要求。二、答题分析第一部分选择题共计50分，25个选择题，每小题2分。学生得分率为40%,其中第三小题、第八小题、第

2、十三小题得分率较低。第二部分综合题15分，学生得分率为46%,第28题（七大洲和四大洋）得分率最低。从失分情况来看，首先，很多的知识学生掌握不够扎实，对一些基本概念、基础知识，存在…知半解，理解不透彻。其次，基本读图能力差。在第二部分综合题表现很突出。一方面反映出学生的基础知识和基本技能不扎实，另一反面也反映出审题不清，盲目答题。有些不该错的错了。再次是学生自信心不强，有些题难度不是学生臆想中的大，一看题就发蒙，其实静下心来仔细阅读，是能答出来的。三、学生情况分析。就整体情况看，本届七年级学生稳定，课堂纪律也比较好。从小学升入初中，逐渐适应了

3、初中的学习和生活。但此次考试成绩与我预想的差的较多。这次考试，七年级我带的三个班150人参加考试，55班（最高分84分，最低分20分，总分2493分，平均分48.9分，及格人数11人，及格率21.6%）o56班（最高分89分，最低分17分，总分2513.5分，平均分49.3分，及格人数13人，及格率25%）。57班（最高分75分，最低分15分，总分2053分，平均分44.6分，及格人数10人，及格率20.4%）o各班地理成绩较为均衡，差距不大。此次考试前仅复习三节课，比较仓促。学生的成绩真实的反映出课堂所学、所记，不是临阵磨枪所得。这次考试的

4、试题，多是课堂教学中反复强调的，有些是做过的。个别题是做过的原题，有些学生还是没有准确掌握失了不少分。主要原因如下：一是复习不充分，学生平时作业完成质量不是很高，作业完成了，不是真理解，或不是独立完成；二是学生对地理学科重视不够，极少有学生找到我问地理问题的，即便是地理上课铃响了，有的学生还在写语数等作业。从这次成绩看，我带的三个班优秀生有10人。四、提高措施1、重视基础知识的教学，突出能力的培养。基础知识是能力形成的载体，只有基础知识掌握了，学生能力才能得到提升。在地理教学中，教师应紧扣课标和教材，对基本的概念、原理、地理事物及其分布等主干

5、知识的教学要加大力度。2、课上精讲多练，给学生更多充裕的时间去记忆，去练习，这样学生才会每节课都有收获。教师在教学中除对地理知识传授外，更重要的是要培养他们学习地理的兴趣和能力，能力培养要贯穿在每堂课的始终。3、要加强地理图表的教学。地理图表是地理学的灵魂，在今后的教学中，应该注重培养和训练学生的用图、识图、分析图的习惯和能力。2013年1月10日