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时间:2019-03-01
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1、让教育充满人性的光辉——读《做最好的老师》有感汉滨区陈家沟小学屈顺斌让教育充满人性的光辉----读《做最好的老师》有感汉滨区陈家沟小学屈顺斌725000【内容摘要】学习了李镇西老师的著作——《做最好的老师》,我感受颇多,体悟到爱心、恒心、细心和耐心是从事教育工作的不贰法宝,我也在读书中受到鼓舞和鞭策,使我重新审视了自己的职业,找到了自己的职业定位:带着爱心,走进学生的心灵世界去探幽索微,穷根究底,学亦无穷,乐亦无穷。【关键词】感受李镇西爱心恒心细心耐心【正文】学习了李镇西老师的著作——《做最好的
2、老师》,起初我并不在意。闲暇时间,随便翻书看看,不禁被书中的言论吸引住了,一口气读完了著作。原来,教书育人也是那样充满乐趣的工作;原来,泥猴般懵懂的学生也是那么的可人;原来,做一名好老师也不是那样可望而不可及……4让教育充满人性的光辉——读《做最好的老师》有感汉滨区陈家沟小学屈顺斌在读书的过程中我感受颇多。身为教育工作者,每个人也许都有教好书,育好人的朴素愿望,但真的能像镇西老师那样享受教书的快乐,做一个学生心目中的好老师,可能少之又少。回顾自己的教书生涯,对照镇西老师的教诲,我不禁也陷入了深深
3、的思考:如何教育自己的学生,如何完成自己的教育教学工作,每一个教师的内心都有相同的责任,共同的愿望,但效果往往事与愿违。我们缺少的是什么呢?除了镇西老师的高尚人格和严谨的工作作风,从他的著作中,我体悟到爱心、恒心、细心和耐心是从事教育工作的不贰法宝,我也在读书中受到鼓舞和鞭策,找到了新的奋斗目标。李镇西老师认为“爱心”意味着对学生的成长以至未来一生的负责,这是我非常欣赏的观点。热爱是从事教育工作的基础,没有爱心就从事不好教育。我想起了魏书生的一段话:“一位老师埋怨学生,指责学生甚至挖苦、讽刺学生
4、,最苦最累、受伤害最重的,其实是老师自己。一位板着阶级斗争面孔,总跟学生对立的老师,学生奉陪他三年五年就毕业了,他自己却要在这个岗位上与一届又一届的学生板着面孔战斗一生,对立一生,痛苦一生。所以,仅仅为了拯救自己的灵魂,也一定要千方百计善待学生,热爱学生。”一直以来我也坚信自己是个有爱心的老师,读完这本书,我对教育中的“爱心”问题又有了新的认识和理解,在书中他谈到“教育并不是有了爱就有了一切,教育中真正的爱必然包含着对学生的严格要求,乃至必要的合理惩罚。”善待学生、热爱学生不是一味的赞扬。发自内
5、心的、如亲情般的爱才是爱的真貌。读到这里我对以往那些不守规矩调皮捣蛋的孩子有了新的审视,在对他们的教育方法上也得到了新的启发。要做一个好老师,有恒心也是一个必备的品质。教师的工作是繁忙而琐碎的,我们要备课、批改作业、设计教育环节、处理学生之间的矛盾等等,我们忙于事务,忙于琐碎,总有理由给自己没有时间充电,没有机会学习,没有余力成为一名好教师找到借口。时间长了,感觉自己真成不了一名好教师。我们来看看李镇西老师是怎么衡量自已的教学工作,他所谓的“做最好的老师”,其实是“做更好的老师”,因为他从不拿自
6、已和那些教育专家比,他说:“4让教育充满人性的光辉——读《做最好的老师》有感汉滨区陈家沟小学屈顺斌每天都不是最好,甚至每天都有遗憾,但每天都这样自己和自己比,坚持不懈,我便不断地向‘最好的教师’的境界靠拢。”其实,每个教师都有成为好教师的可能。有时,我们太浮躁,不能安心地进行教育教学工作;有时,我们太拖拉,总是把今天的事拖到了明天;有时,我们也雄心勃勃,但总难坚持。回首自己走过的路,不禁惭愧万分。李镇西老师所著的《做最好的老师》一书就好像是一盏指路明灯,使我们进行了一次精神洗礼。试问那个老师不想
7、做最好的老师,要想做最好的老师那就只有努力做好每一件小事,争取今天比昨天做得更好,明天比今天做得更好!日复一日,你也能成为一名受人尊重的好教师。李老师做过的事情其实都很普通,我们也都一样做过,为什么李老师能成为名师,一个真正的名师,而我们却在日常工作中变得越来越平庸?这当然有本身素质的差异,但更重要的是对教育的一份执著、一种坚持,是面对学生的一份细心和耐心。正如李老师所说“‘爱心与童心’是我教育事业永不言败的最后一道防线。”他把教育事业当成自己的事业,把带给学生一生的幸福当成一生的追求,而我们更
8、多的只是把教育当成自己谋生的工作。一个人做一件好事不难,难的是做一辈子好事。一个老师创造一个感人的场面并不难,但一个老师,能够长期像李镇西老师对待万同那样对待每一个学生,难!在万同的身上,我们看到转化一个后进生有多难。更看到了一个为人师者的爱心,耐心,信心。万同的每一点变化,无论是朝着哪一个方向,都牵动着老师的心。而万同身上所体现的反复,足以考验最有耐心的老师,只有爱心的坚持才能创造这样的奇迹。4让教育充满人性的光辉——读《做最好的老师》有感汉滨区陈家沟小学屈顺斌我深深领悟了魏书生的一句话:当我
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