张维迎的“高学费论”引起的争议

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1、清华大学院长张维迎说大学高收费对穷学生有利2007年11月27日,清华大学光华管理学院院长张维迎在郑州参加“2007光大高端经济论坛”时,认为中国目前穷人之所以上不起大学,是因为收费太低。他说:“北大本科生一年的成本是20000元,一年的学费4000元,剩下的16000元都是政府在补贴,这是穷人在补贴富人。一个真正好的体制,我可以收费高,但我花80%在奖学金上,穷人就上得起大学了。”作为著名经济学家,针对穷学生上不起大学的问题,张维迎教授以经济手段提出的解决方案,颇有“以毒攻毒”的意味。不过,以

2、高学费来让穷学生“上得起大学”的方法,在目前的中国却无法实施,经济学家张维迎教授的药方显然脱离了国情,脱离了实际。如果要达到张维迎教授的理想目的,有一个重要的前提:有足够多的富人能够承担高学费,同时,要保障所有贫困生都能得到足够的补贴。也就是说,中国要有足够比例的高收入群体。比如,在高收费面前,有50%以上的学生家庭能够轻松承担,有20%至30%的学生家庭能够勉强承受,剩下的20%至30%的学生通过不同的补贴能够完成学业。起码应当在这样的一个比例范围内,才有高补贴的可行性。但是,目前我们的国民收

3、入水平却远远无法承受更沉重的教育负担。资料表明,目前全国重点院校的贫困生比例超过了20%,农、林、师范类及我国西部欠发达地区高校贫困生比例更是高达35%以上。这里的贫困生,指的是基本靠救济、补助等继续学业的学生,并不包括其他经济困难学生。如果真将学费提高5倍,那么,这样的学生会有多少?50%?60%还是70%甚至更多?能够交得起学费的家庭又有多少?显然,在当前国民收入的实际情况下(许多收入数据还是被大款给“平均”了的),如此庞大的低收入群体,只能以加大“首次分配的公平”进行解决,即尽量低学费,二

4、次分配的低补贴。这样,让绝大多数学生家庭能够承受,同时,以较低的补贴解决少部分贫困生的上学问题。如果脱离了国民收入的实际,片面强调以经济手段解决穷学生上学问题,则未免让人怀疑动机——毕竟提高学费的第一受益人是学校。"张维迎高学费论"为何网友不买账?2007年11月29日07:30:52来源:发展论坛新闻背景:27日,北京大学光华管理学院院长张维迎在郑州参加“2007光大高端经济论坛”时,认为中国目前穷人之所以上不起大学,是因为收费太低。作为著名经济学家,针对穷学生上不起大学的问题,张维迎教授以经

5、济手段提出的解决方案,这颇有“以毒攻毒”的意味。而广大网民认为,片面强调以经济手段解决穷学生上学问题,则未免让人怀疑动机——毕竟提高学费的第一受益人是学校。(来源:中原网-郑州晚报)现在的学费还算低?10千岛渔樵:现在大学学费一般是一年五、六千元左右,这对许多家庭而言算是比较高了,如果再提高大学学费,恐怕有不少家庭就供不起孩子上学了,更别说那些农村家庭了。大隐于朝:张教授的理论就是主张大学抬高入学的经济门槛,这明显是站在富人的立场看问题。我儿子也正在读大学,我们夫妻俩都是普通的工薪族,就算有固定

6、收入,目前供孩子上大学已经感到非常吃力了,学费一旦上涨,不知道又有多少个家庭为此发愁了。新华网友:学费太低导致穷人上不起学?张维迎的此番“高论”让我感受到的只是缺乏责任感的谬论。许多家庭已经对高学费叫苦连天了,还要提高学费?贫困生连学校门槛都进不去,又何谈奖学金?靠奖学金来支撑“富人贴补穷人”岂不是一个大笑话?黄衣:现在是富人多还是穷人多呢?据我所知,给孩子交学费已经成了许多家庭的“难关”,一些家庭甚至东挪西借也凑不齐那几千元学费,因此被关在大学门外的人也不在少数。如果再提高学费,估计大多数孩子

7、都将读不起书,大学也就成了为富人办的贵族学校了。凭什么让富人孩子多交学费?新华网友:张维迎口中的20000元的培养成本是怎么算出来的?是不是还把科研、行政等费用给算进去了,这些费用可是由政府补贴的,如果将这些成本全算在学生头上,公平吗?就算贫富学生的问题解决了,那么广大中间阶层家庭的孩子怎么办?10林木葱茏:富人和穷人的标准是什么,怎样才能区分开来?难道入学之前学校要先进行家庭资产评估吗?或者是要填写父母的收入?就算填写了,谁能保证资料的真实性,是否有严格的机构来审查?九芙蓉:张教授主张教育采取

8、“富人救济穷人”的出发点是好的,但是逻辑有问题。教育是一项公益性事业,考虑的应该是提高全民的受教育程度,而不是按照家庭贫富来收取学费和颁发奖学金。再说富人的钱都是天上掉下来的么?这部分人已经交过税了,凭什么要让他们的孩子再多掏学费?依南斗望京华:让极少数富学生负担绝多大数穷学生的学费?张教授居然想出这种不切实际的想法来,真是让人大跌眼镜。奖学金是给成绩优秀的学生的,不一定就是给穷学生的。富人的孩子也有不少学习优秀的,难道他们不该得到奖学金鼓励?如果这样,奖学金就该更名为“扶贫金”了。经济学家不该

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