初中英语一课三备之二备

《初中英语一课三备之二备》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、山东省2013年初中校本研修阶段课时教学设计模板作者姓名刘芳学校郭家埠学校学科英语年级/班级初三，i班教材版木鲁教版课时名称Unitl上课时间45学生人数35单元背景单元学习概述木单元围绕“谈论问题”及“提出建议”这两个话题，设计了相关的语言背景。课时设计说明sectionala-2c呈现了本单元的重点语法现象一般将來时表示猜测的用法，然后设计了听力活动、结对活动以及小组活动，从听说角度训练了本单元的核心句型，并在grammarfocus中进行了归纳总结。sectiona3a-part4所涉及的活动则先通过与一般过去式和-•般现在时的对比，让生进一步了解、常握一般

2、将來时的结构与用法。sectionbla-2b先通过词类的分组活动，呈现了听力材料中所要用到的词汇：接着设计了两个听力活动，分别从两个层而，从宏观到细节，帮助学生掌握一般将来时的意义、结构利用法。2c-p

3、为实现情感态度与价值观日标的冇效载体，通过描述未来，调动学生学习积极性，发挥想象力，帮助其树立正确的人生观和价值观：只有付出，才有收获。学情分析八年级上unit3whatareyoudoingforvacation?unit10i'mgoingtobeabasketballplaye匚已经学习了一般将來时，学生己经学会用现在进行时谈论来來的计划，用begoingto句型谈论未来的打算。本单元教材继续学习一般将來时，是上册教材的拓展和延续，即用will接动词原形来表示将来耍发生的动作，让学生学会预测未来，从语法层而上来讲应该顺理成章。上册教材课后语法的渗透也为学生学

4、习本单元内容做了有益的铺垫。谈论对未来生活的预测是学生较为感兴趣的话题，可以充分发挥学生的想象，拓展思维，激发学生开口说英语的欲望，充分调动学生学习的枳极性，引导学生深入探究、自主地设计自己未來的生活。学习目标1、知识与能力：1)tomakepredictions・2)totalkaboutfutureintentionsindiffcrcntways.3)toreviewthestructureutherebe”andtheusageof"begoingto”・4)toreview"few、1ittle>many、much",learn"fewer、less、m

5、oreandmakesurethestudentscanmasterthedifferencesamongthem.5)studcntscanpredictwhatthelifewillbelikeinthefutureandtalkabouttheirlifeexperienceandtheirdreamsinthefuturebyusingtargetlanguages・6)keywords:robot,freetime,pollution,astronaut,spacestation,apartment,rocket,moonetc・2、过程与方法：task

6、-basedapproach・lcarningbylislening,speaking,acting,cooperation,reporting,writing.encouragethestudentstomakesomecreativeideasandhelpthemtotrytofulfilltheirideas.3、情感态度与价值观：1)everybodyhasadream.2)wherethereisawill,thereisaway・3)workhard,payoff教学重难点及解决措施1)learnmoreaboutthesimplefutureten

7、se・2)thelanguagepointsabove・3)targetlanguage:whatdoyouthinklifewillbelikein100years?everyhomewillhavearobot・willkidsgotoschool?no,theywon,t・theyJ11studyathome・therewillbefewertrees・教学过程（可续行）学习活动学生活动教师活动教学评价及技术应用BeforeclassSs:Listenandsing.Ss:Will1behappy?Will1bepretty?T:Hello,everyone

8、!Nice